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91.
92.
网络技术的快速普及,深深影响着我们的生活与学习。网络技术具有很多优势:有助于缩小不同地区教育资源不平衡的问题、有助于弥补传统教师知识结构的不足、有助于缩小传统教学内容与现实需要的差异。我们应该积极拥抱网络技术,充分信任学生们的自学能力、自制能力。如果有能力的话,我们应该身体力行,制作精品课程,为学生们上网创造优良条件。 相似文献
93.
94.
数字经济为缩小居民收入差距带来了新机遇,而“数字鸿沟”又可能引发新的贫富差距。研究数字经济对城乡居民收入差距的影响,对于认识和缩小差距,实现共同富裕具有重要意义。文章基于2011—2020年31个省域面板数据,通过构建静态、动态面板模型及门槛模型,分析数字经济对城乡居民收入差距的影响。研究发现:省域层面上,数字经济显著缩小城乡居民收入差距,且该影响具有单一门槛效应。在城镇化水平较低时,数字经济对城乡收入差距的影响不显著;当城镇化水平越过门槛值,数字经济水平显著影响城乡收入差距的缩小。异质性分析发现,我国南北地区呈现出不同的效应,北方省份城乡收入差距受数字经济水平影响较小,而南方较大。 相似文献
95.
刘超 《西藏民族学院学报》2022,(2):104-110
本文在对西藏自治区资本区域流动格局现状分析的基础上,构建计量模型检测西藏自治区资本流动对区域经济发展差距的影响,通过对区域间经济发展差距和资本流动的测度,进而分析西藏资本整体流动和分渠道流动对经济发展差距的影响因素。结果表明:西藏区域之间的资本流动加大了区域间的经济差距,但由于青藏高原特有的高昂交通成本导致各渠道资本流动的规模跨区域流动有限,西藏区域间的资本流动未对市场产生足够大影响。西藏区域经济发展差距的主要因素是各区域自身的资本积累,同时在中央政府的统一规划下,西藏各级政府利用转移支付调节资本供给,从而减小了不同区域间的经济发展差距。 相似文献
96.
一、城乡分割的二元经济体制结构 我国城乡分割的二元经济体制结构,制约着农村劳动力向城镇转移的速度,从根本上阻碍劳务经济的发展.城乡二元经济结构一般是指发展中国家传统部门(如农业)比重过大、现代经济部门发展不足以及城乡差距明显的一种状态,是发展经济学对区域经济内部城市与乡村之间经济发展和产业布局上所呈现的二重性质的称谓. 相似文献
97.
外商直接投资对广东地区收入差距的影响探析 总被引:3,自引:0,他引:3
外商直接投资(FDI)是区域经济增长的重要动力。FDI区域分布差异,是造成区域收入差距悬殊的重要原因之一。文章经验和实证分析相结合,深入探讨了FDI与广东区域经济发展和收入差距扩大的互动,认为FDI区域分布失衡是造成广东区域经济发展和收入差距扩大的重要原因。新形势下,广东要实现区域经济协调发展,有效解决区域发展和收入差距悬殊问题,须加快发达地区外资劳动密集型企业升级转型和欠发达地区的招商引资步伐,实现外商投资的均衡布局和优化发展。 相似文献
98.
比较优势差异、变化及其对地区差距的影响 总被引:72,自引:0,他引:72
本文尝试从地区发挥比较优势的角度解释地区差距。文章从物质资本、劳动力、人力资本和自然资源等角度揭示了不同地区禀赋比较优势和显示性比较优势的变化趋势 ,通过估计生产函数计算了不同地区生产要素的边际报酬。研究发现 ,由于市场发育水平特别是要素市场发育水平尚不完善 ,使得产业结构调整尚未达到资源最佳配置的目标。在改革期间 ,物质资本的边际报酬在地区间差异较小 ,并于 2 0世纪 90年代以来走向趋同 ;而人力资本和劳动力的边际报酬在地区间的差异存在着扩大趋势。地区间生产要素边际报酬差异导致地区差距 ,其变化趋势与生产要素流动性和市场发育状况密切相关 相似文献
99.
我国现阶段收入差距问题研究综述 总被引:3,自引:0,他引:3
随着改革的不断深化和经济的快速发展,我国出现了居民收入差距过分扩大的趋势。学者们普遍认为,我国现阶段在地区之间、部门之间、行业之间、城乡之间、不同社会阶段之间存在较大的收入差距,但收入差距究竟有多大,人们的认识有所不同。现阶段收入差距过大和不断扩大趋势的原因,既有历史原因,也有现实的原因;既有经济体制改革和转轨的原因,也有忽视公平而过多强调效率的原因;过高收入中还包括灰色收入和非法收入。解决我国现阶段居民收入分配差距过大的对策:树立正确的公平分配观;完善制度建设;把公有制分享经济运行机制引入初次分配;加大再次分配的力度等。 相似文献
100.
中国的长远未来与知识发展战略 总被引:27,自引:0,他引:27
本文首先揭示了知识发展战略的内涵 ,认为以人为本的发展观同以知识为基础的经济增长理论相结合而形成的“知识发展战略” ,实现了发展战略的重大进步。接着 ,文章提出了“一个中国 ,四个世界”和“一个中国 ,四种社会”的分析框架 ,据此分析了中国的真实国情 ,指出中国长远未来的发展必须有效解决“一个中国 ,四个世界”和“一个中国 ,四种社会”的问题。文章进而指出 ,中国经济和社会发展的地区差距背后是显著的知识水平的地区差距 ,知识发展是促进经济增长、人类发展和政府转型的重要力量。因此 ,知识发展战略是中国在长远未来实现以人为本的、全面的、可持续的、协调发展的优先战略选择。文章最后提出了以基本知识服务均等化为基础的知识发展战略构想。 相似文献