三喻文化视角下的中国家庭道德教育

本文从文化传递方式的角度出发,以人类社会学家玛格丽特·米德的三喻文化理论,即前喻文化、并喻文化、后喻文化阶段来分析中国家庭道德教育的现状,并对中国家庭道德教育在这三个阶段间出现的问题以及其导致的后果提出相应的对策并进行总结。     

Leontief逆矩阵和Ghosh逆矩阵性质应用的再研究北大核心CSSCI

本文首先总结了价值型Leontief逆矩阵、Ghosh逆矩阵和实物型Leontief逆矩阵的性质,回顾了这些性质在产出调整分析和价格调整分析中的一些应用,然后研究了这些性质在产出调整分析中关于投入乘数方面,以及在价格调整分析中关于产出乘数方面进一步的应用,结论是如果只有部门i的实物型最终产出增加(减少)而其余部门的不变,那么部门i的投入乘数一定不增加(不减少),而且至少存在一个部门i_0(i_0≠i)的投入乘数一定不减少(不增加);对偶地,如果只有部门j的增加值上升(下降)而其余部门的不变,那么部门j的产出乘数一定不增加(不减少),而且至少存在一个部门j_0(j_0≠j)的产出乘数一定不减少(不增加)。     

我国农业高校科技成果转化与资源投入实证研究

为了加速农业高校科技成果转化,有效推动农业科技和现代农业的结合,文章从科技成果转化视角,进行农业高校资源投入的系列探讨。以部分农业高校为样本,利用因子分析、相关分析及线性回归对相关指标进行实证分析,揭示农业高校科技成果转化存在的主要问题,提出促进农业高校科技成果转化的对策建议。     

建立中职课堂规则,提高学习投入效率

本文从课堂规则的必要性、课堂规则的建立与实施等方面阐述了如何建立中职课堂规则,提高学习投入效率.课堂规则是确保课堂秩序的基础,是有效教学的重要条件.有效的课堂管理,实际上是在建立有序的课堂规则的过程中实现的.通过建立课堂规则,保证有良好的课堂秩序,提高学习投入,促进课堂活动的有效性,保证学习产出的高效性.     

创新牵引对创新绩效的影响机制研究

创新牵引是员工开展创新活动的重要影响因素,有着较高创新牵引的员工会主动搜索并整合多种信息,产生偏离常规的新思想,创造相关的技术技能进而影响创造性的产生。在构建创新牵引影响创新绩效概念模型的基础上,选取194家企业700位创新人才作为研究对象,探讨创新牵引对创新绩效的影响以及工作投入的中介作用和组织创新氛围的调节作用。研究发现：第一,创新牵引对创新绩效有显著正向影响。第二,创新牵引通过工作投入的中介作用影响创新绩效。第三,组织创新氛围正向调节内生动机对创新牵引和创新绩效之间关系的中介作用。     

贵阳市中小学生家庭教育消费调查研究

文章通过对贵阳市城市、郊区和农村三地的中小学家庭教育消费情况调查结果进行分析,探究出家庭教育消费与家长背景、家庭资源、家长期望、地区发达程度和子女发展状况的关系,总结贵阳市中小学家庭教育消费的主要特点,并指出存在的主要问题。最后,根据研究结论提出合理性建议。     

外资持股对企业国际化经营的影响

利用2010~2018年中国A股上市公司样本,对外资持股如何影响企业国际化经营进行了实证分析,并着重检验了外资持股经由技术研发和国际高管对国际化经营的作用路径。研究发现,总体上外资持股会显著促进企业国际化经营。在作用路径上,虽然技术研发会促进企业国际化经营,但是外资持股未对企业研发产生显著影响,表明技术研发并没有为外资持股影响企业国际化提供助力;外资持股会显著增加企业国际高管的聘用,并对国际化经营产生正向作用,表明国际高管的聘用能为外资持股影响国际化经营产生有效加持。     

政府补助对企业可持续发展的影响分析——以J上市公司为例

随着社会文明的进步,科技在企业发展中的作用也变得越来越重要,上自航空基建国家安全,下至食品加工民生保障。各行各业的发展都离不开科技的保驾护航。纵观改革开放这40年来,国家宏观的经济调控、政策和优惠的指引、政府补助成为一双无形的手,引导着企业向科技创新迈进。笔者以J上市公司为例,根据其上市10多年来的数据,从高速发展到缓慢发展甚至停滞阶段,在享受政府补助优惠政策带来有利影响的同时,又面临着科研诚信质疑、政府补助补亏、自我创新受限、科研项目验收困难、产业化能力弱等不利情况,分析政府补助及研发创新投入现状,进一步探讨实现可持续发展措施。     

酒店管理本科生专业认同与学习投入的关系研究——心理资本的中介作用

在旅游业的带动下,我国酒店业呈现出快速增长的势头,市场急需酒店管理专业人才。但部分酒店管理本科生在日常学习中存在自我效能低、学习持续性差等问题,如何在高等教育中提升学生的专业认同和学习投入就显得尤为重要。据此,该文以三所开设酒店管理专业的本科院校为例,探讨专业认同、心理资本与学习投入的关系。结果显示：酒店管理本科生专业认同对学习投入有显著的正向影响,心理资本在专业认同和学习投入中起到了部分中介的作用。研究结论为提升高等教育培养质量,强化酒店管理本科生专业认同,减少酒店行业人才流失具有重要启示。