《兽医病理学》精品课程的建设与实践

精品课程建设项目是高等学校教学质量的一项重要内容.以山西农业大学"兽医病理学"省级精品课课程建设为例,从强化师资队伍、优化课程体系、强调理论教学与实践教学并重、改善教学方法和手段等环节上等几个方面探讨了精品课程建设的途径,并取得了良好效果.     

Motic数码显微互动实验室在病理学实验课教学中的应用

Motic数码显微互动实验室,把现代信息技术融进了高等教育的课堂。在师生共享清晰图像的同时,还有语音系统相互交流,存贮图像信息和通过网络系统实现图像和资讯的异地共享等功能。在病理学实验课教学中,一方面消除了师生之间在显微图像上的沟通障碍,充分实现师生互动,另一方面使教师迅速而有效地对全体或个别学生给予指导或帮助,还可发挥计算机强大的图像处理和保存功能,为病理学实验课教学提供了高效率的教学和沟通手段。     

中国传统文化融入病理学思政教学中的探析

中华优秀传统文化,是中华民族最基本的文化基因。病理学是联系基础医学和临床医学的重要桥梁学科,在医学教育中起着不可或缺的作用。为有效地推进中华优秀传统文化融入病理学思政教学中,本文从挖掘中华传统文化融入病理学思政教学的融合点、可行性案例的列举及“混合式”多元教学体系的形成等方面进行了探索。浅析了中国传统文化融入病理学思政教学中的意义,“融合性”成效性评价准则已经初现雏形。为推动中华优秀传统文化融入病理学思政教学中提供理论依据和实践方案。     

基于医学教育评价背景下病理学实验教学的改革探讨

病理学实验教学是高职病理学教学中理论与实践相统一和提高教学质量的一个决定性课程,由于病理学是一门形态学课程,实验课所占比重较高,因此对于提升实验教学质量非常关键。目前,国内各医学院校对教师进行的教学质量评价仍主要以理论课为主,实验课所占比例很低,采用的评价指标体系比较简单,不能客观地反映教师的教学质量和学生的学习效果。本研究以前期构建的基础医学实验课评价体系为基础,从教学方式、考核方法等多方面对教学改革进行探析,将项目化课堂结合临床病理讨论法应用于实验教学中,进一步对实验课考核方式进行改革。实验教学改革使学生成为学习的中心,教师发挥引导作用,显著提高了学生学习的积极主动性,从而提高学生对病理学知识的掌握能力和病理学实验课的教学质量。     

融合临床实践的病理学实验课程思政教学改革初探

目的 探索融合临床实践的病理学实验课程思政教学改革效果。方法 在传统病理学实验教学过程中融入临床实践环节,并进行系统的课程思政。结果 通过问卷调查,95%以上的学生都认为临床实践环节可以激发学习动力、加深对专业知识的认识、提高职业素养、培养科研思维。87%以上的学生都认为实施课程思政可以加强爱国主义教育,提高学生的学习兴趣、职业素养,培养学生的科研思维和团队协作能力。结论 病理学实验课程通过增加临床实践环节并系统实施课程思政,可以加强思想政治教育,促进学生的健康成长。     

颅脑损伤死亡173例分析

目的:探讨颅脑损伤死亡的致伤物类型、死亡速度、死亡机制,归纳该类死亡的鉴定要点,为此类尸体的检验及鉴定实践提供参考。方法:对某县2006年1月至2012年12月发生的173例颅脑损伤死亡的实际案例,按致伤物、颅脑损伤类型、死亡机制、死亡速度、死亡方式等方面进行归纳总结,并对所获数据进行回顾性分析研究。结果:颅脑损伤类型与致伤物种类、死亡速度、死亡机制有一定的关联性。结论:对不同类型的颅脑损伤,死亡速度、死亡机制不同,鉴定时应把握的思路和评判基础也不同。     

高职院校医学生病理学教学改革探究

病理学是一门研究人体疾病发生、发展,阐明疾病规律及本质的学科,是连接临床医学研究和基础医学研究的桥梁,对于病理学不同的分支,研究的对象和手段也不尽相同.本文提出,在病理学教学中,由于基础病理学知识多为理论性的内容,再加上教学方式和教学条件的限制,学生对该课程的理解和掌握存在一些困难.针对上述情况,高职院校的教师可以从教学内容、教学方法和考试方法等方面对病理学教学进行改革.     

情境创设在病理学与病理生理学教学中的应用

病理学与病理生理学主要研究的是人体异常的形态结构与功能，其中涉及的很多内容都与病理标本、学生日后的临床工作和日常生活相关。因此，借助这种相关性，我们把教学内容与之联系起来，创设直观情境、工作探究情境、生活情境，以提高学习兴趣、增进理解、锻炼思维、提高学习效果。     

涉及伤病的死因分析案例回顾性研究

伤病关系的研究一直以来是法医学实践和研究工作中的重点和难点。尤其是涉及伤病关系的死亡原因分析,在实践中常常因为存在争议而产生较大的舆论影响和社会反响,需要法医工作者谨慎对待。该文就5例涉及伤病关系的死因分析案例进行回顾性研究,从而探讨此类案件死因分析的方法和特点,为法医学鉴定提供依据。     

威逼性损伤在命案侦查中的意义

在公安工作中,经常遇到关于人体伤亡性质的检验和鉴定。尤其在杀人案件中,尸体上能认定出威逼伤,对于分析案情,确定案件性质具有重要的意义,同时也是现场重建、现场分析极为重要的来源依据。该文分析了威逼性损伤的特征、认定原则和鉴定方法、威逼伤与威逼心理、威逼行为之间的关系,并探讨了威逼性损伤的侦查学分析。