谦卑型领导对员工工作疏离感的影响:基于个体心理和组织结构的视角

以自我决定理论为基础,对378名员工样本数据进行实证分析,探讨谦卑型领导对员工工作疏离感的影响,结果显示:谦卑型领导显著负向影响员工工作疏离感;基本心理需求满足部分中介了谦卑型领导对员工工作疏离感的影响;有机式组织结构在谦卑型领导与员工工作疏离感间起调节作用,当组织结构有机性水平较高时,谦卑型领导对员工工作疏离感的负向影响较强。因此,组织应聘用具有谦卑品质的管理者和建设谦卑文化、重视和满足员工的基本心理需求并构建或重塑有机式组织,以进一步缓解员工工作疏离感。     

截断式奇异期权的定价模型及推导

本文提出了一种新型的截断式奇异期权,其价格较低,风险较小,但收益相对较大。通过风险中性定价原理和Black-Scholes模型,获得了该种奇异期权的定价公式及数学推导。     

从“式”的角度巧妙进行乘法公式教学

利用“式”可以看清乘法公式的结构特征,使学生轻松地掌握乘法公式并熟练地应用乘法公式进行计算.     

组织学习影响组织创造力的知识获取路径研究

为了探明组织学习方式与组织创造力之间的相关关系,基于知识的基础观理论,尝试从外部知识获取的视角出发,探索组织学习方式与组织创造力之间的内在机理,根据市场知识与技术知识信息偏重的不同,构建组织学习方式影响组织创造力的外部知识获取路径.采用问卷调查收集275个有效的企业样本,运用结构方程模型方法对样本数据进行统计分析.研究结果表明,探索式学习通过影响市场知识获取进而推动技术知识获取,最终影响组织创造力的作用路径,利用式学习则主要通过对技术知识获取的促进影响组织创造力,技术知识和市场知识获取在组织学习影响组织创造力过程中扮演不同的中介角色,探索式学习能更有效地推动外部知识获取,从而对组织创造力产生影响.     

拉动与推动混合供货方式下ATO系统的生产补货策略研究

考虑ATO系统由一个最终产品制造商与两个零部件供应商组成,供应商分别采用拉动式和推动式供货方式向制造商提供零部件,建立了相应的ATO系统生产、补货模型,运用逆向归纳法求得了系统最优解,并进行了理论分析、数值仿真和主要参数灵敏度分析。研究表明：ATO系统中处于主导地位的一方具有先动优势,能获得更多的利润;市场规模的变化对供应商和最终产品制造商利润的影响相同,且影响力与规模大小无关;产品销售价格的变化对企业利润的影响不相同,且销售价格越高影响力越小;生产成本的变化对企业利润的影响不同,对生产成本高的企业影响较大,对生产成本低的企业影响较小。     

村庄下深部压煤条带开采技术研究

<正>条带式开采是解放"三下"压煤开采一种有效的开采技术,是我国建(构)筑物下采煤最为广泛的一种绿色开采方法。针对不同的地理区域条件进行合理的建筑物下及村庄下压煤开采,可以实现矿井煤炭资源的合理高效回收,改善大部分矿井资源逐渐枯竭和接续紧张的局面。小屯矿矿井可采储量逐年减少和生产接续紧张,导致矿井的服务年限     

基于语料库的"名词+量度反义形容词"构式研究

文章基于语料库考察了"名词+量度反义形容词"构式的构件成分和构式意义.研究发现:该构式是一个主观游移量构式,表示以名词为参照点在反义词所指量级上浮动的游移量;基于BCC语料库的统计分析表明,该构式中出现频率最高的量度反义形容词是"大小",后面依次是"粗细""长短""厚薄"和"宽窄";构式中的名词具有感知上的完整性、心理...     

Freire提问式教学法对大学英语学习者学习动机的影响

本文从Freire理论出发,以行动研究探讨Freire提问式教学法应用于大学英语教学的情形,评估Freire提问式教学法对英语学习动机的影响。     

对主题式教学模式在高中信息技术教学中应用的几点探讨

随着我国的市场经济日益活跃,科技信息技术的不断发展,人民的教育水平也得到全面提高。随着科教兴国政策的推进,高中院校教育信息化的进一步发展,在当前这个新媒体时代下,将"互联网+"引入高中院校,充分发挥媒体在信息传播、资源配置当中的主要作用,实现主题式的教学模式,改变传统的灌输式被动式教学,全面推行素质教育。本文主要对高中信息技术教学中常见问题与引发原因进行分析,从教育管理视角引入主题式教学的引用,提出了针对性的教学管理措施,希望能给相关领域提供一些参考,对高中院校的可持续性发展奠定基础。     

支架式教学在数学课堂中进入最近发展区的一些方法

在整个课堂教学中,为了充分发挥他们主动、积极的作用,本文研究了一些支架式教学进入最近发展区的一些方法,以便顺利进入学生的最近发展区。