试述民法的基本原则和调整对象的理论联系

民法的产生、发展与特定社会商品经济的发展密切相关。在陈建华老师的《试述民法的基本原则和调整对象的理论联系》中指出,民法的基本原则就是建立在商品经济最本质的特征基础之上的,民法的基本原则也就是商品经济的基本原则,而民法的调整对象就是商品经济关系,由此得出结论,民法的基本原则与民法调整对象是通过商品经济这个纽带联系起来的,商品经济是民法的基石。     

“四个延伸”做好社区帮教工作

新形势新任务对社区矫正对象这一特殊群体的帮教管理工作提出了新要求，针对这一情况，山东省枣庄市山亭区山城街道结合实际，社区矫正对象帮教工作做到四个延伸。     

写给“菜鸟”们

刚走上社工岗位那会儿，如果用一个词来形容自己，“菜鸟”最为适合。作为一名外派到政府单位的社工，我当时觉得理想与现实出入很大，社会工作讲求实务，注重与服务对象的互动，可是我却承担了大量的行政任务，更担心即将开展的专业活动不符合用人单位的心意，一切都在摸索中。     

记录制度推动志愿服务健康有序发展（三）

2012年10月，民政部出台了《志愿服务记录办法》（以下简称《办法》），以促进和规范志愿服务记录工作，维护志愿者和志愿服务对象的合法权益，推动志愿服务健康有序发展。 《办法》是我国首个对志愿服务记录进行统一、规范的文件，是建立完善社会志愿服务体系的基础制度，是加强志愿者队伍建设、推进志愿服务健康有序发展的重要举措。《办法》发布至今已有两年时间，各地在贯彻落实、探索实践过程中是否存在一些问题和困惑？本刊从基层收集了一些问题，请民政部社会工作司相关人员进行解畿。     

“拈花惹草”补释

对成语“拈花惹草”，几部常见常用、影响很大的辞书，将其词义释为“指男子乱搞男女关系或狎妓”“比喻(男子)挑逗、勾引异性”。这些释义是有问题的，至少是不够准确的；它与一些典范的作品的用例是不相符的。这样的释义会误导人们对“拈花惹草”的正确运用。“拈花惹草”的词义可补释为：拈，用手指夹、捏取物，引申为“习弄、摆弄、玩弄”；惹，招引、挑逗；花、草，借指异性。比喻挑逗、玩弄异性；今多比喻男子挑逗、勾引、玩弄异性。     

八方廉音

秦淮区：“工商流动调解车”亮相；秦淮区：区司法局做好职工工资清欠工作；下关区：开展大拆迁、大建设系列活动宣传；栖霞区：盱眙县纪委参观中国金陵廉政文化教育馆；六合区：积极拓展廉政教育对象     

论领导的平衡艺术

任何事物的发展都是相互依存、相互对立的矛盾运动的过程。领导就是把握领导者、被领导者在一定领导环境下矛盾运动的规律,推动组织不断发展的过程。领导所面对的许许多多的相互依存又相互对立的两个方面,既不能非此即彼地     

发散思维与创新思维能力的培养

发散思维是依据研究对象所提供的信息,使思维打破常规,寻求变异,广开思路,充分想象,探索多种解决方案或新途径的思维形式,它的主要特征是求异性,其实质是创新.徐利治教授说:"数学的新思维,新概念和方法往往来源于发散思维."可见,在数学教学中注重培养学生的发散思维是十分重要的.在多年的数学教学中,我从多方面尝试,努力培养学生的发散思维能力.     

浅论人类审美意识的萌生与自觉

人类审美意识的产生、发展是与社会进步成正比 ,经历了崇利、崇神、崇人和独立四个形态。在历史的长河中 ,人类懂得自然美是自然属性与社会属性的统一 ,自然美的实质是人之情与景 ,人之心与物的交融合一     

吴淞街道社工融入社区“三步法”

2009年上半年的某一天，上海市宝山区吴淞街道社工收到服务对象邵某赠送一副锦旗，写道“无私奉献，真心相助”，感谢社工对他和家人的关心和帮助。“融入社区，下沉一线”是2009年该区委政法委、预防办对专业社工提出的工作要求。