浅谈高效课堂的保障措施

高效课堂就是在课堂上,一切以学生为中心,以发展为根本。它是以小组为单位来完成学习任务。在整个学习过程中,学生需要分工、合作、质疑、探索,才能完成各个教学环节,在不断的合作中逐渐培养出团结协作的精神。本文重点从两个方面就如何为高效课堂提供保障进行了论述。     

高中思想政治课导课的作用与方法初探

思想政治课作为高中文科的重要学科之一,在教学过程中如何更好地发挥学生的主体作用,进而培养学生自主学习的能力与意识,是整个教学成果有无效果的重要举措之一。巧妙的导入,如同桥梁和纽带,联系着旧课与新课,联系着前后的知识体系;如同序幕,预示着后面的高潮和结局;如同路标,引导着学生的思维方向,对学生的学习起到引导作用。巧妙的导入,有利于调动学生学习的积极性和注意力,有利于激发学生的求知欲和学习兴趣,有利于学生主动配合和学习的科学性,有利于师生双向的教学活动和课堂教学的有效组织。教学实践表明,根据教学对象不同、内容不同,新课的导入方法也会不尽相同,而只有恰当选择导课方式,才能有效地组织教学。     

旅游区导视系统文化性设计研究

导视系统是旅游区公共服务体系的构成要素之一,也是塑造和传递文化的重要载体。目前旅游区导视系统功能设计方面不完善,旅游文化表现内容及形式上存在同质化倾向。为了更好地突出区域性旅游文化的个性与差异,在导视系统中可根据地域特色文化、传统美学文化、人性化及时代性等方面进行设计,体现地域旅游文化的魅力,并形成立体而系统的旅游文化视觉氛围,以延展旅游活动的范畴,增加游客精神体验,更好地提升旅游区的品质和形象。     

高职医学计算机课堂中的导课技巧探析

兴趣是最好的老师，当今教学的首要任务就是提高学生的学习兴趣，这好比给学生一把启迪智慧大门的钥匙，让学生对学习有兴趣，能够自己去钻研。设计新颖的导课形式可以有效的激发学生对学习的兴趣和热情，这也是提高高职学生学习质量的方法之一。鉴于目前高职院校学生计算机基础和学习态度和学习效果的现状，一个好的导课显得尤为重要，本文对在高职院校计算机课堂的导课技巧进行探析。     

小学语文“导课”的几点做法

导入新课是一种教学艺术，融知识性、趣味性、思想性、艺术性于一体。巧妙的使用好开课几分钟，无论是激发学生的学习兴趣和求知欲望，活跃课堂气氛，还是帮助学生理解课文都是大有益处的，往往能明显的提高课堂教学的效果。     

利用思维导图提高高职学生的英语语法能力

本文提出将思维导图运用到英语语法的学习、记忆、复习之中，将有助于高职学生掌握英语语法的一些难点。     

双管须齐下功到自然成——提高初中作文教学质量方法初探

当今学生作文存在的最大问题是缺乏动机，兴趣不浓，最大的困惑是不知写什么，不知怎样写。本文从宏观促机，微观激趣，乐于中和；以导促学，重技巧升格作文两个方面进行论述，以期解决前述问题和困惑。只要成功调动学生的写作动机，激发其写作兴趣，在写作方法上予以合理、具体的指导，学生的作文水平是可以提高的。     

航空服务专业人才培养目标的实施构建体系--以武汉商学院航空服务专业为例

武汉商学院航空服务专业在服务地方经济，突出教育过程的职业性，遵循人才培养“循岗导教2AB”模式，培养了大批适合航空行业生产、建设、管理、服务一线的高技能应用性人才。此蓬勃发展的格局下，我们不得不注意到，如何准确把握和正确认识专业人才培养目标基本定位、教学内容设置和人才培养模式，科学有效地实施专业教育与训练，满足日益发展的航空市场需要，是一个迫切要解决的课题。本文从航空服务专业人才培养目标入手，阐述了以行业为导向、以服务为宗旨的航空服务人才培养目标定位、课程设置及理论与实践教学、方法和体会。