培训业难获全分

<正>在这个竞争激烈的世界中,高级执行官们越发认识到,要保持顶尖业绩,就需要在组织上下培养领导者,领导者还需要再培养其他更多的领导者。领导力培养过程中的一个重要组成部分就是培训,通过指导受训对象正确地制定目标、并通过自己行为的持续改变,从而实现远大的目标。     

论历史建筑保护设计导则

针对近代历史建筑保护方法及技术体系存在诸多缺陷的现实状况,在分析历史建筑保护导则的构成要素基础上,建立历史建筑保护导则体系。对保护设计导则及保护设计的关系进行了理论上的论述,形成了保护设计导则的框架和内容。对保护技术方法进行具体的研究,在实现从要素到体系分析转换的同时,完成历史建筑保护设计导则的研究。     

氮化硅薄膜热性能测试研究

提出了一种可以测试氮化硅薄膜热导、热容的方法。该方法采用微机械加工技术制作成悬空结构,利用Pt薄膜来做加热与测温电阻。设计了合理的测试方案来减小测试过程中Pt薄膜附加热导、热容带来的影响。用Matlab模拟了结构的热响应特性。在Pt薄膜中通入直流电流后,桥面温度逐渐升高,最终达到稳定,在相同的电流输入下,微桥的热容、热导越大,桥面的温升越小。讨论了无效加热电阻和微结构加工工艺对测试精度的影响,并给出了提高测试精确度的方法。     

网络宣传教育及管理工作中的实践与体会

面对迅速发展的计算机互联网络 ,西北工业大学积极抢占网上阵地 ,唱响网上主旋律 ,打好育人主动仗 ,形成了“管、导、建”相结合网上思想政治教育新体系。本文既有对思想政治教育进网络重要性的认识和体会 ,又有一整套行之有效的做法 ;既有理论高度 ,又有较强的可操作性。西工大该项工作走在了全国高校的前列 ,对全国高校开展此项工作具有很好的借鉴意义。     

论职业学校分层次教学的组织形式

本文阐述的是职业学校如何利用技能竞赛激励和推动教学,如何科学设置分层次教学,激励更多学生积极地投身于技能学习和钻研.     

借助思维导图优化小学语文高段识字教学效果

思维导图是一种思维可视化的工具,并且在教学过程的应用越来越广泛,同时,教师利用其满足人脑思维规律的特点,也获得了一定的教学效果.教师在小学高段识字教学过程中应用思维导图,能够有效帮助学生理解与记忆博大精深和抽象复杂的汉字,不但能够在一定程度上提升小学生的学习效率,还能够有效提高教师的识字教学质量.基于此,本文详细阐述了...     

拟阵的差导算子与导算子的完备格同构

定义了拟阵的差导算子,导算子,证明了对每个给定的有限集X,可以给DD（X）（即X上拟阵差导算子的全体）上赋予适当的序≤使得（DD（X）,≤）与（D（X）,≤）（即X上拟阵导算子的全体）之间是完备格同构的。     

大学英语翻转课堂教学中思维导图的灵活运用

翻转课堂,即为师生角色互换的课堂,是以学生自主学习为基础的教学模式。大学英语翻转课堂教学将充分激发学生的主观能动性,活跃教学气氛,加强学生对大学英语的重视。分析当前大学英语翻转课堂实践的现状,发现普遍存在学生角色不明确、思路不清晰等问题。在此背景下,通过导入思维导图教学方法,可有效解决上述问题,提高大学生在英语翻转课堂中的学习效果。因此,该文对大学英语翻转课堂教学中思维导图的灵活运用进行了深入分析,并提出了相应策略。     

以就业为导向的职业教育改革

以就业为导向的职业教育改革,是为了探索我国职业教育的新办学模式和路子,培养出独具特色的"能工巧匠",促进职业教育本身长足发展,应成为我国经济和社会长远发展的基石。     

浅析初中英语阅读教学中思维导图的应用

随着新课程改革的不断推进,英语教学也越来越受到重视,但在当前的初中英语教学中,部分小学生仍对英语教学不高兴趣,影响了教学的效率。而将思维导图应用到初中英语阅读教学中不仅有助于激发学生的学习兴趣,还能让学生更加清晰的理解知识,提升学生的学习效率。对此,本文就思维导图在初中英语教学中的应用展开探讨,以期能促进学生更加全面的发展。