新课程背景下高中政治课教学方法改革探析

正近几年来,随着新课程改革的深入,我们根据高中学生特点,在高一试行三段式教学法;在高二试行四段式教学法,分别取得了不同程度的收获,下面谈谈我们的基本作法。     

提高网页设计与制作教学质量的探索

网页制作这门课程集知识和技能于一体,有很强的操作性和综合实践性,如何进行教学才能取得好的教学效果？笔者结合自己的教学实践,分别从设计递进式的课程体系、改变传统教学方法采用递进式的教学模式和以赛促学三个方面,对本课程的教学进行探讨。     

信息技术支持下的小学数学问题导向式教学策略

新课标明确提出要培养学生的四项基础和四项基本能力,强调改革传统的小学数学教学方式。本文将通过自身教学中的一些实践体会,就信息技术支持下小学数学问题导向式教学展开探讨,以达到创新小学数学课堂教学之目的。     

区分大、小跳跃的已实现波动模型及其预测精度评价

文章运用日内高频价格估计金融资产每日波动,并将其区分为具有不同统计特性的连续与跳跃成分.考虑到不同规模的跳跃可能对应于不同的风险源并具有不同的时间序列特征,提出在已实现波动HAR-RV-J模型和HAR-RV-CJ模型基础上,选择合适的阈值,将跳跃波动进一步细分为大跳跃与小跳跃,构建区分大、小跳跃的HAR-RV-J-BS和HAR-RV-CJ-BS模型.使用沪深300指数5分钟高频价格的滚动窗一步外推预测以及SPA检验表明,HAR-RV-CJ-BS模型对于沪深300指数短期、中期、长期波动均有最强的预测能力.     

古音研究中应该注意的文字问题

利用传世典籍和出土文献研究汉语上古音都应该注意其中的文字问题,如同源字、形声字、同形字、同义换读、讹混、俗字、错别字、异体字等。文字学理论已经较为成熟,将一些文字学理论和概念运用于古音研究,往往会有新的收获。     

小微民营企业政治参与研究——以我国中部地区为例

改革开放以来,小微民营企业对我国经济发展做出了重要贡献。不仅如此,它们在技术创新、吸纳就业乃至社会稳定等领域的贡献也是有目共睹。然而,在我国的政治舞台上,却始终看不到小微民营企业的身影。它们一方面希望能够维持企业的生存,另一方面却不得不面对诸多的政策障碍。在遇到上述问题时,由于缺乏参政议政和投诉的渠道,多数小微民营企业只能选择沉默或忍气吞声。而且,长期以来与决策者沟通的缺乏导致它们对政治参与缺乏热情,对决策过程缺乏了解,对政府扶持心存疑虑。针对这些问题,要求政府在行政方面做出改进的同时,小微民营企业也应该改进自己的行为。     

“探”寻过程,“究”其深意——略谈小学数学课堂中的探究性教学策略

在我国小学课程体系中,数学占有十分重要的地位。它对学生思维逻辑能力的培养起到了重要的作用,如何上好一堂数学课,充分调动起学生的课堂参与性、兴趣感,成为了很多数学教育工作者思考的问题。基于上述背景,笔者提出了"探"寻过程,"究"其深意的教学思想,以理论阐述结合案例分析的方式,略谈了探究性教学策略在小学数学课堂中的应用,以期为小学数学课堂教学有效性的提升和学生"快乐数学学习"目标的实现提供一些思路。     

浅析视唱练耳教学中的看谱唱词

视唱练耳是音乐专业的一门必修课,音乐专业的学生,若想获得良好的节奏感、对音乐的感受力等基本素质,则必须依靠视唱练耳训练。除此之外,随着时代的变迁,高等师范音乐教育专业的教育教学方法也在不断的发生着变化,其中看谱唱词就是在视唱练耳教学中演变出的一个新兴的教学内容,从而达到对学生各种能力,特别视唱新歌、新作品,提高视唱能力的目的,从而对学生今后工作提供帮助。本文通过对谱例进行详解,深入浅出地分析了进行看谱唱词教学过程中的每一步。     

温州民间借贷影响因素分析——基于民间借贷纠纷案调查

2011年温州民间借贷纠纷案件频发,文章就在调查这些民间借贷纠纷案件的基础上对案件的债权人进行实地调查和问卷调查,发现利息成本、性别、社会人情关系和担保是影响债权人做出民间借贷的重要因素。在这个调查基础上进一步分析引发民间借贷风险的现实原因。最后在调查基础和现实原因分析基础上对温州金融市场改革提出一些政策建议。