打倒我爸

十年前，我妈因病离开了我们。     

高职应用写作课程的项目化改造

正应用写作是高等院校的一门重要公共基础课程,也是一门基本素质课。虽然任课教师一直以来都在探索能力本位的教学方法,学生的应用写作能力也有所提高,但综观整门课的教学,仍存在着学生学习目的不明确、学习兴趣不高等突出问题。为改变此现状,笔者尝试对所任教的应用写作课程进行项目化改造,通过一学期的教学实践,取得了学生欢迎、同行认同的明显成效。     

金克木“偷”成学问大家

金克木先生只有小学学历，出身寒微，但他志向远大，一心向学，不想一辈子做个种地的农民。他只身闯荡北平，成了一名“北漂”，在极其艰苦的条件下发奋学习，终成一代大师级学者。让人想不到的是，金克木先生的学问，竟然是他“偷”来的。     

浅谈如何改进教学方法，提高教学质量

小学低年级是小学生知识水平较容易产生两极分化的转折时期。在一个班级里，都存在着这样的普遍现象：接受能力快的和接受能力慢的；成绩好的和成绩差的。怎样才能使全班学生较均衡的发展呢？我认为：改进教学方法，提高授课质量是关键。     

浴火重生的俞灏明

2012年12月31日，沉寂了两年的俞灏明，重新站在了舞台之上。如今涅榘重生的他，已经褪去了以往的青涩。他在舞台之上没有太多的语言，仅仅一首《其实我还好》足以让我们读懂他。他依然深爱这个舞台，把最好的一面展现出来，但他身上的压力无时无刻不提醒着我们他所经历的那场毁灭性的灾难。然而他没有给我们太多的时间去悲伤，他用歌声告诉我们他真的很好。     

小学群文阅读教学“四字激趣”分段谈

成功激发学生的兴趣是实现高效群文阅读教学的前提。群文阅读教学中针对不学生段学生学习基础、心理特点，巧妙利用文本组成“群”，通过巧组材料、精准议题、活用策略、让学于生的方式，激发学生阅读兴趣，引导学生探寻阅读快乐。     

旗鱼的莉莉娅

玄武号失守，莉莉娅被俘!本以为凭借乌鲁克的超凡智力能救大家于水火，岂料莱菌哈特的实力已经超出常人的想象，到底要怎样才能战胜甩不掉的瑰族？!     

倒霉的小猴子

大象早起散步，看到一只小猴子坐在一口井旁边唉声叹气。 “小猴子，你有什么烦恼呢？”大象关切地问。 “嗨，别提了，我简直倒霉透了!”小猴子气愤地说。 “说来看看，你怎么个倒霉法呢？”大象好奇地问。     

狗城猫王

吉吉、咪咪及众伙伴是在次日黎明时遭遇台风的。在此之前，他们打算解开海豚牵拉的快艇缆绳。眯咪说：“你们赶快离开吧，不要和我们一起被风暴卷走。”可灰灰说：“大海就是我们海豚的家园，我们对付狂风比你们更有经验，何况据我们用声纳探测，     

民族体育之花在洞庭之滨绚丽绽放

10月23日上午9点，全省民族运动会在岳阳市体育中心盛大开幕。开幕式在《爱我中华》雄壮的乐曲中拉开帷幕。寓意着56个民族团结一心的民族之花方阵及彩旗方阵、国旗方阵、会旗方阵缓缓入场，随后，来自全省14个市州和17个民族县市区31个代表团的各族兄弟姐妹逐一登场，各具特色的民族盛装如花盛放、绚烂多彩，让人目不暇接、惊叹不已。