宿州学院2012年工作大盘点

6月22日，与宿州市人力资源与社会保障局联合开展高校毕业生服务本地企事业单位调研活动，调研组一行先后深入到砀山、萧县、泗县12家企业考察、座谈、调研。8月26日，承办了皖北片高校就业工作联盟2012年年会。10月24日，组织开展首届大学生就业指导课程教学比赛，化学与生命科学学院郭萍倩老师在第二届安徽省高校就业指导课程教学大赛中荣获二等奖。10月12日，召开了2012年就业工作优秀论文评审会。11月15日，召开了2012年就业工作专题会，启动宿州学院首届冬季人才招聘服务月活动。     

当代大学生择业观教育探究

随着大学生人数的不断增加，就业形势更加严峻，就业竞争越来越激烈，就业难已经成为全社会普遍关注的热门话题。当代大学生的择业观念正处于一个新旧交替的转折时期，传统的择业观不再适应社会发展的要求，从目前大学生的择业观与择业观教育现状以及存在的问题入手，寻求解决的途径，帮助大学生树立正确的择业观很有必要。     

影响大学生就业因素分析与应对策略

大学生就业已成为全社会关注的热点问题,大学生就业形势十分严峻。高等学校大学毕业生就业不利因素主要表现在:大学毕业生人数逐年增加,面临新增劳动力就业、农村劳动力转移和下岗失业人员再就业局面;企业纷纷减员增效,政府提倡精简机构,事业单位实行下岗分流,人才需求明显下降;“啃老族”队伍扩大,大学生盲目择业现象严重;高等学校教育体制改革步伐缓慢,学科专业结构和人才培养模式不够合理。高等学校大学毕业生就业的有利因素主要表现在:第一,在中国的人力资源结构中,优秀资源的比率相对较低,尤其是大学毕业生还是少得可怜。第二,政府、高等学校高度重视大学生就业问题,促进经济发展是解决就业问题的根本途径。高等学校大学毕业生就业的应对策略:加强教育改革,调整教育层次结构和专业结构,适当控制高等教育发展速度及规模;加强对大学生的职业规划和就业指导,全心全意为大学生就业服务;推进校企合作办学,积极探索和完善大学生就业信息平台,转变大学生就业观念,摆正心态,消除就业盲目性。鼓励大学生毕业后自主创业,培养大学生的创新意识,提高大学生的创业水平。     

“应用光学”双语教学研究与实践

随着大学毕业生人数的与日俱增,用人单位录用机制的转变,大学生就业问题逐渐成为一个群体性的难题.就高校而言,为解决这一难题,必须改革滞后的毕业生就业指导模式,使缺乏系统性、针对性的就业指导向职业生涯规划辅导转变.高校应从学生入学开始,就对其进行职业生涯规划教育,帮助、指导学生正确地分析自身的条件和就业环境,引导他们确立合适的职业目标,并督促其落实到实际行动中去.     

关于大学生就业指导工作的思考

大学生就业指导工作的前提是充分把握就业市场的实际和毕业生的实际。就业指导工作应该贯穿在大学学习的整个过程之中。     

高师专科毕业生就业面临的问题及对策

高师专科毕业生就业难的原因有：期望过高，用人单位对人才的盲目“攀高”；专科生本身的业务素质，有关部门对就业指导不利等。针对这些问题提出了相应的对策。     

就业指导重在体验

笔者考取职业指导师后,就开始上就业指导课.笔者多年的教学体验是第一节课非常关键.所以,上第一节课时,除了精心准备教学内容外,刻意作了服饰的修饰,使自己形象与课程性质相符.     

独立学院毕业生就业指导工作体系：困境与机制

独立学院毕业生的就业情况直接影响到学校的生存和发展,做好独立学院毕业生就业指导工作更是重中之重。本文对独立学院的毕业生就业指导工作体系做了较为全面地探究,分析了目前独立学院毕业生就业工作具有的优势和面临的难点,针对存在的问题提出了完善独立学院毕业生就业指导工作体系机制的相关策略和建议,对独立学院毕业生就业指导工作具有一定的现实意义。     

广东高校毕业生就业指导的现状分析与对策研究

文章分析了广东高校毕业生就业指导工作的现有状况,认为目前各高校就业指导部门的工作偏重于"就业安置",缺乏职业指导的理念,注重毕业生的就业率而忽视就业质量。为了转变这一局面,文章从政府和高校的两个方面提出了若干建议。     

医科院校《大学生就业指导》课程模块化教学体系探讨

根据国家要求和医科学生的实际情况，就业指导课程体系应以“职业化”为导向，文章以引导学生进行职业生涯规划为出发点，通过对职业生涯发展的认知，指导与培养学生正确择业观；通过对职业生涯发展的设计，指导学生在大学期间进行职业生涯的初步规划；通过职业生涯发展的实践开展职业技能训练，指导与培养学生的职业素质。文章建构了四个阶段十二个模块的全过程大学生就业指导课程体系，采取科学测评全程跟踪辅导、职业意识训练等方式提高教学实效性，引导学生开展职业生涯规划，树立正确的就业观，合理定位，提高就业质量和满意度，实现顺利就业和终生职业发展。