性别工资差异与工资歧视--基于RIF回归的分解方法

文章采用2012年中国劳动力动态调查数据，利用基于 RIF 回归的分解方法分析性别工资差异，并对各收入分位数上的性别歧视程度进行估量和分解。研究发现：随着收入分位数的提高，特征效应对性别收入差距解释的比重逐渐提高；系数效应带来的性别歧视对性别收入差距解释的比重不断下降，但系数效应依然是造成劳动力性别收入差距的主要原因。教育在消减性别收入差距上的作用减弱，而职业资格、掌握技能耗时、职业性别隔离和签订劳动合同等变量则有助于缩小性别收入差距。     

关于企业文化层次的研究

本文首先对学术界关乎企业文化层次的观点进行了系统的梳理,对企业文化本质进行了深入分析,在此基础上提出了新的企业文化层次理论一“三位一体”模型,并阐述了其逻辑结构和运行机制.本文指出,企业文化各层次之间既有一体化的内在要求,也存在差异和分化趋势,因此需要企业主动实施企业文化管理,尽可能消除企业文化各层次之间的分化趋势,最大限度保证企业文化功能的发挥.     

大学英语分层次教学中存在的问题及对策——以黑龙江幼儿师范高等专科学校为例

本文针对我校大学英语分层次教学中存在的问题,提出了加强集体教研、深入进行教材处理和选择、开发校本教材、细化学生分层和完善考评系统的建议。     

就业公平对中国城乡收入差距的影响研究

文章采用固定效应惩罚分位数回归的估计方法,选取1997-2012年的省际面板数据考察了中国就业公平对城乡收入差距的影响,结果表明:劳动力受教育水平和就业保护水平对缩小城乡收入差距存在“正向效应”,稳定就业占比对缩小城乡收入差距存在“负向效应”;在不同分位数水平下,劳动力受教育水平对城乡收入差距的影响呈U型趋势,稳定就业占比对城乡收入差距的影响则逐渐下降.     

论新课程背景下技工院校数学分层的教学模式

数学作为技工院校的重点基础科目,其教学改革一直受到技工院校的重视.本文探讨了分层教学模式在技工院校数学科目教学中的应用,为技工院校数学科目教学中分层次教学法的使用提供参考.     

基于模糊综合评判的中小型企业绩效评估

中小型企业作为国家近些年来着力扶持的对象有着极大的发展空间,也逐渐成为各银行主要放贷方。建立有效的中小型企业绩效评估体系不仅可以作为银行判断放贷与否的依据,也可以使企业对自身综合绩效有充分认识并明确改进方向,便于提高企业竞争力、获得竞争优势。文章运用"模糊综合评判"方法,对深圳上市公司建筑工程板块中的5家中小型企业的绩效进行了评测,并根据评测结果分析得到了企业的现况,并针对企业不足的方面提出了改进建议。     

R&D区域投入产出绩效的综合评价——以广东省为例

文章根据《弗拉斯卡蒂手册》的分类,结合第二次全国R&D资源清查研究,构建了一套完整反映R&D投入产出活动绩效的指标体系,为了反映各区域的R&D活动效率,构造了突出"产出越多、投入越少,对外影响越大,则效率越高"原则的R&D投入产出绩效指数,理论结合实际,对广东省第二次全国R&D资源清查结果进行实证分析,并提出了政策建议。     

基于AHP分析旅游资源的评价及开发构想研究——以云南省禄丰县为例

禄丰县具有极为深厚的文化底蕴以及丰富的旅游资源。根据禄丰县的旅游资源实际情况以及对其南部新区概念性规划的切身体验,通过层次分析法对禄丰县旅游资源做出了定量评价,并认为禄丰县的旅游发展应当是主要通过生态休闲和文化养生两个方面为主要特色的旅游,旅游价值较高。最后,根据总体评价结果对其旅游资源的开发和发展做出了一定的构想和对策。     

长春:事业单位招聘取得新成效

正今年以来,为合理解决事业单位招聘工作中存在的招聘时间固定、招聘方式呆板、招聘方法单一、招聘工作机械被动、招聘人员层次不高等问题,长春市人社局改革招聘方式,通过采取提前发布招聘公告、充分发挥招聘单位主体作用、定时公开报名信息、压缩考试科目、引导招聘专业等方式,使招聘工作由常规的被动式招聘转向了具有改革理念的主动式招聘,实现了由过去追求招聘人员数量向追求招聘人员质量的转变。     

一体化教学中对学生评价方法的探索

本文通过分析目前对学生评价方法的不足,提出了在一体化教学环境中改变对学生的考核方法,即分阶段考核和分层次考核,并进行了具体论述.