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951.
高职院校大学语文课程定位的原则是课程定位的基础.本文从科学性与可行性、创新性与可持续发展性、继承传统与与时俱进相结合的原则进行了论述,对大学语文课程定位的原则进行了有益的探索. 相似文献
952.
林佳梁 《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》2010,11(6):73-76
运用品质机能展开法对设计研发过程进行分析,有利于发挥企业在技术上的长处,创造差异化产品,生产出迎合消费者需求的产品。以笔记本电脑生产为例,通过顾客需求与产品功能之关系的分析以及竞争产品客户需求项目评估发现,我国目前专业人员喜爱的笔记本电脑为高稳定性、不易死机,且具备强大而完整功能的专业性机型,企业可定位于此研发新产品。 相似文献
953.
苏档 《长春理工大学学报(高教版)》2012,(1)
阐述大学英语立体化教学模式的理论依据及其特点,探讨在独立学院如何实施大学英语立体化教学模式以及在实际操作过程中面临的问题及解决的方式,希望能为独立学院的教学改革提供有益的参考。 相似文献
954.
通过对听力理解过程及其模式的分析,提出了英语听力教学的低、中、高三个层次,即听力教学应该遵循语言习得的规律,先易后难循序渐进,同时又对听力教学的方法提出了自己的看法,认为应加强听力教学的灵活性和多样性,以提高学生的课堂学习注意力。 相似文献
955.
王泽龙 《渝西学院学报(社会科学版)》2013,(4):97-101
文章发表的层次既可以理解为发表的文章作品在价值和影响上所达到的层次,也可以理解为发表所凭借的媒体被社会广泛认定的外在层次,并且各有具体的划分。文章发表者都有义务遵守有益而非有害于读者和社会的基本原则,也都有必要认真遵守著作权法和有关法规、标准、规范,配合发表媒体的有关约定,鄙弃关涉文章发表的学术腐败和学术不端行为。寻求文章发表成功,关键在于文章本身的质量如何,此外寻求发表者不同的主观能动性也会给需要发表的文章作品带来不同的命运。 相似文献
956.
当前正值毕业生求职高峰,为给用人双方合理界定工资水平提供参考,上海市人力资源和社会保障局对2008年毕业并从事工作半年以内的毕业生工资水平进行了调查,在此基础上,发布了2009年毕业生工资指导价位。本次调查范围涵盖研究生、本科、大专、中职等各学历层次的毕业生。 相似文献
957.
958.
王家政 《长江大学学报(社会科学版)》2001,24(6):122-123
高师中教法课程由于其研究的范围太泛,理论体系过于虚化抽象,反映的教育观念模糊不清,因而对当今正在大力推进的语文素质教育缺乏应有的指导性,很有必要对其重新定位、定性、定序. 相似文献
959.
杨以谦 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》1999,(4)
方法的适应范围和功能具有不同的层次,以此为依据可以把整个方法论系统作如下逻辑划分:元方法、最一般方法、一般方法、特殊方法、具体方法。掌握方法的逻辑层次对正确运用方法具有直接的指导价值,方法的使用只有与其认识和改造的物质系统的层级相适应,才具有其合理性、适应性和有效性。 相似文献
960.
邹友峰 《河南理工大学学报(社会科学版)》2009,10(3)
学习实践科学发展观,推动学校实现新跨越,就是要在学习、领会科学发展观精神实质的基础上,认真总结改革开放30年来学校发展所取得的成绩与经验,深刻剖析当前学校发展存在的问题,以科学发展观为指导,进一步解放思想,明确定位,创新体制机制,求真务实,扎实工作,早日实现建设高水平教学研究型大学的奋斗目标。 相似文献