社会工作专业小组实习教学模式探索-以民工外展服务小组为例

社会工作是集理论、技巧和实务于一体的应用型学科,以实务为基础是社会工作专业的显著特点.专业实习是实务训练的重要途径,在社会工作教学中扮演着重要的角色.由于目前社会工作专业实习教学还面临许多问题,如专业实习机构缺乏、案主资源稀缺等等,笔者将根据社会工作专业发展的现状,结合民工外展服务小组的实习经验,从系统理论视角来探讨本...     

汪洋书记视察“白云”校企合作成果展

“感谢你为民办教育事业作出的贡献!”在5月17日的广东省“百校千企”校企合作大会上,中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋视察白云教育集团校企合作成果展,听取白云教育集团董事长谢可滔办学情况汇报,勉励谢可滔董事长紧抓机遇,乘势而上．做强做大民办教育,为广东经济社会发展作出新的贡献。     

译者主体性观照下的辜鸿铭之儒家经典英译

辜鸿铭是儒家经典英译史上第一个中国人,其译文流畅、丰润,融合了中西传统文化的精华.如果按照传统译论的语言层面对等转换原则去分析辜鸿铭的译本,他的翻译是不忠实的.翻译研究的文化转向对译者的关注为翻译批评提供了全新的视角.在翻译这项复杂的活动中,译者起着重要的作用.本文从译者主体性角度对辜鸿铭的翻译进行系统研究,对他"不忠实"的翻译做出合理的解释,并从中探讨中西文化交流的有效途径.     

一种二阶常微分方程的数值解法

提出一种求二阶常微分方程数值解的规范,分三步进行,通过降阶,利用四阶龙格-库塔法、结合辛普森数值积分法迭代出原函数数值解.通过物理学上的三个具体的运动,建立二阶常微分方程,求其数值解并与解析解比较,发现用本文的数值解法与真实解符合的很好,具有较高的精度.     

张大千与中国文艺复兴

文章对现代学界纷呈的“中国文艺复兴说”作了表述和解析,并通过张大千临摹敦煌壁画展览在成都举办所推动的20世纪显学——“敦煌学”的文化现象考察“唤起中国文艺的复兴”的学说,解读了敦煌文化遗存与欧洲文艺复兴肇始的种种同比性,进而论证：中国“文艺复兴权舆,肇于成都”,成都是“中国文艺复兴之翡冷翠城”（中国文艺复兴的发祥地）,时间在1944年1月,标志是张大千临摹敦煌壁画展览。此外,该文首次提出中国文艺复兴“阶段论”。     

重庆自然博物馆送展下乡受到学校欢迎

作为科普宣传的重庆自然博物馆,在配合学校、社区等教育方面有着义不容辞的责任.在送展下乡活动中,把博物馆教育与学校、社区等科普教育结合起来,不仅是学校教育发展的需要,也是博物馆事业发展的需要.在送展下乡活动中,受到学校的欢迎     

中国同时邀请巴以首脑访华背后

2013年5月6日,以色列总理内塔尼亚胡抵达上海,开始对中国展开为期5天的正式访问,中国成为他今年初竞选连任以来首个正式访问的国家。同一天,正在中国进行国事访问的巴勒斯坦总统阿巴斯在北京受到中国国家主席习近平的接见,这是习近平3月当选国家主席以来首次会晤中东领导人。巴以这对"宿敌"的领导人     

广西旅游资源的一个重大优势—族源文化

论述族源文化优势对于广西旅游业发展的意义,提出"旅游产品要素集聚点"概念,并探讨广西对利用族源文化优势,开展旅游开发的重点。     

河南省产业集聚区持续健康发展的建议

经过几年建设,河南省产业集聚区取得了很大成绩,但也存化-些亟待解决的向题,为加快促进产业集聚区持续健康发展,本文提出以下建议:突出主导产业,强化龙头企业的带动作用;围绕产业结构调整,重点做强做大一批产业集聚区;加大政策引导,发挥产业集聚功能;创新投融资体制,推动产业集聚区发展;提高管理效能,先行先试进行体制改革。