全文获取类型
收费全文 | 4737篇 |
免费 | 36篇 |
国内免费 | 26篇 |
专业分类
管理学 | 532篇 |
劳动科学 | 59篇 |
民族学 | 25篇 |
人才学 | 326篇 |
人口学 | 5篇 |
丛书文集 | 418篇 |
理论方法论 | 366篇 |
综合类 | 2288篇 |
社会学 | 723篇 |
统计学 | 57篇 |
出版年
2024年 | 35篇 |
2023年 | 140篇 |
2022年 | 138篇 |
2021年 | 122篇 |
2020年 | 64篇 |
2019年 | 111篇 |
2018年 | 21篇 |
2017年 | 56篇 |
2016年 | 84篇 |
2015年 | 86篇 |
2014年 | 306篇 |
2013年 | 272篇 |
2012年 | 279篇 |
2011年 | 357篇 |
2010年 | 401篇 |
2009年 | 412篇 |
2008年 | 424篇 |
2007年 | 262篇 |
2006年 | 219篇 |
2005年 | 196篇 |
2004年 | 153篇 |
2003年 | 157篇 |
2002年 | 140篇 |
2001年 | 104篇 |
2000年 | 104篇 |
1999年 | 53篇 |
1998年 | 41篇 |
1997年 | 27篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 3篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 4篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有4799条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
大学英语教学改革是当前高等教育改革工作重点,教育部陆续颁布一系列纲领性文件对大学英语课程改革提出要求和具体实施措施与手段,其中包括改革教学目标、教学模式、教学手段、教学主体、评估手段、四、六级英语等级考试等几个方面,其目标是以大学英语为突破口,积累教学经验,总结教学成果,进而带动高等教育其他课程的教学改革工作,推动我国高等教育的全面发展。 相似文献
22.
23.
彭明芳 《重庆交通大学学报》2002,2(3):80-83
考试焦虑是个体面对考试情境产生的,以担心,紧张或忧虑为基本特征的复杂的情绪反应状态,是现代学生学习中存在的一种常见而重要的心理卫生问题。适度的考试焦虑对学习是必要的,但过度的考试焦虑则对学生的学习,身心健康均有不良影响。从理性角度审视考试焦虑的内涵,剖析考试焦虑的形成机制,探讨考试焦虑特别是过度考试焦虑的辅导对策,这无疑对加强学校考试心理辅导,促进学生身心健康具有现实指导价值。 相似文献
24.
计算机文化基础课是高等学校很重要的计算机基础教育课程,为应对计算机应用发展的新局面,工科高等学校应拓宽思路,调整计算机文化基础课教学内容和考试方式 相似文献
25.
26.
熊祖鹏 《常州工学院学报(社会科学版)》2002,20(3):73-74
本文针对现行小学五年制音乐专业的课程设置所存在的不合理性,提出改革的设想,使之更趋完善、合理。本文所提出的改革设想包括:定位于教师的方针,加强实践课、能力课、学科综合课的开设。 相似文献
27.
28.
本文通过对《国民经济统计概论》自学考试试题的深入分析,提出了该课程的考试试题应符合本课程的特点和要求,应在考试题型及各题型分数分布上进行改进和完善,并使考题内容与该课程考试大纲的考核目标结合得更好。 相似文献
29.
姜秋新 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2002,15(3):21-22
提高英语听力理解成绩,除了必要的语言基础、文化背景知识外,还应掌握一些答题技巧。 相似文献
30.
在全国大学英语四级统一考试中,阅读类题型的比重占整套试卷的50%。阅读类题型包括“阅读理解”题型、“英译汉”题型、“简短回答”题型和“完形填空”题型。不同的题型需要运用不同的方法和技能才能达到理想的解题效果,因此,有必要对各种阅读类题型进行深入研究和系统论述。 相似文献