首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   20901篇
  免费   154篇
  国内免费   82篇
管理学   3404篇
劳动科学   722篇
民族学   183篇
人才学   4299篇
人口学   95篇
丛书文集   2111篇
理论方法论   646篇
综合类   6612篇
社会学   2654篇
统计学   411篇
  2024年   82篇
  2023年   311篇
  2022年   165篇
  2021年   251篇
  2020年   220篇
  2019年   213篇
  2018年   83篇
  2017年   275篇
  2016年   480篇
  2015年   538篇
  2014年   1495篇
  2013年   1331篇
  2012年   1346篇
  2011年   1894篇
  2010年   1621篇
  2009年   1487篇
  2008年   1729篇
  2007年   1049篇
  2006年   953篇
  2005年   1079篇
  2004年   1020篇
  2003年   989篇
  2002年   780篇
  2001年   753篇
  2000年   540篇
  1999年   211篇
  1998年   66篇
  1997年   38篇
  1996年   48篇
  1995年   20篇
  1994年   18篇
  1993年   21篇
  1992年   7篇
  1991年   14篇
  1990年   1篇
  1989年   6篇
  1987年   1篇
  1986年   1篇
  1985年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
人力资源是当代组织中最重要的组成部分,人力资源管理的水平直接关系到组织的兴衰成败。招聘人才是人力资源管理中至关重要的环节,吸引优秀人才,广纳天下精英是每个组织期望达到的主要目标。但在招聘人才过程中,招聘人员经常会出现各种各样的错误。针对当今人才招聘市场的现状,本文具体分析了招聘过程中不同阶段出现的若干问题。  相似文献   
82.
通过对国有企业人才流失现状的分析,阐述了国有企业留住人才的必要性,提出了健全国有企业人才保留机制的途径一是建立能充分体现人才价值、有竞争力的薪酬机制;二是建立多层次、多内容的人才激励机制;三是建立科学合理的人才培训开发机制;四是创造优秀的企业文化环境.  相似文献   
83.
国际经济与贸易应用型人才的培养模式   总被引:10,自引:1,他引:9  
国际经济与贸易专业应用型人才培养及其素质、能力与知识结构研究,是我国经济管理类高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革的重要内容之一。在实现应用型人才的培养目标上,教学计划修订是基础,课程体系建设是核心,课堂教学方式多样化是关键。  相似文献   
84.
高校人才队伍评价的建模研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
随着高等教育事业的日益规模化和市场化,高校必须按照市场规律将有限的人力资源进行合理配置,因此,对人才队伍进行有效的设计和规划就显得尤为重要。采用模糊数学建模的方法对高校人才队伍评价进行研究,可以对人才作出科学合理的评估。  相似文献   
85.
浅谈高等学校复合型人才的培养   总被引:5,自引:0,他引:5  
利用教育学的观点 ,从建立社会主义市场经济、现代科学技术的飞速发展、人才自身的生存发展三个方面论述了社会的发展需要复合型人才 ,并就高等学校如何培养复合型人才提出了相关措施和建议  相似文献   
86.
87.
机械设计制造及其自动化专业创新人才培养方案研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了机械设计制造及其自动化专业创新人才应具备的知识结构,认为创新人才应具有较强的自学能力、创新意识和创新能力.提出了创新人才培养的基本模式、培养计划和新的课程体系,并从转变教育观念、改革教学内容、教学方法和教学手段及师资培养和实践教学等方面出发,提出培养机、电、液、计算机一体化创新人才的措施.  相似文献   
88.
<正> 电脑、电视编导、报刊记者等热门行业时下吸引着众多年轻人。可你要在众多求职者中脱颖而出,就需要好好地谋划一番,想想怎样才能牢牢吸引住老板的目光。这些行业对从业人员的要求更高,不仅要有扎实的工作态度,更要有前沿的理念,更强的操作实力。以下几位过来人的现身说法,或许对你有帮助——  相似文献   
89.
吴冰 《人才开发》2002,(12):20-22
随着全球化和知识经济的迫近,特别是加入WTO,我国企业越来越需要将知识融于企业自身,用信息化来改造传统技术,用高科技提升主导产品的品级,用国际化指导经营战略,而所有这一切不可忽视的重要一点,就是构筑高层次、  相似文献   
90.
试论创新教育过程的规律   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新教育过程主要是指在学校教育中对学生创新精神、创新能力和创新人格即创新素质的训练与培养,它必须适应创新活动过程的新颖性、价值性、阶段性、多元性和分类性等规律;同时必须适应创新人才成长过程的内在外在因素影响的统一律、学习律、发展律、整合律,以及通才教育与专才教育结合律。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号