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861.
技术学的学科结构和科学定位 总被引:1,自引:0,他引:1
技术学作为以技术为研究对象的一系列学科的统称,在19世纪进入草创时期。技术学目前已经建立和有望建立的分支学科,可以区分为普通技术学、理论技术学、专门技术学、应用技术学四个学科群组。在科学知识体系中,技术学是介于数学科学、自然科学与哲学科学、社会科学之间的交叉学科门类,同技术哲学、技术史、工程学、工程技术学等学科门类均有密切的联系。 相似文献
862.
培养创新创业人才愈来愈成为高等教育热点。目前学界尚无关于高校创新创业人才素质的界定。借鉴冰山模型,通过调查、卡方检验及Lambda分析认为:高校创新创业人才除应具备人才的基础素质外,在表达能力、认识和把握规律、自我剖析、艺术与人文素养、想象力、洞察力、魄力、创新动力、创业激情和冒险精神等核心素质方面需更加突出。当前,社会评价高校毕业生总体上在核心素质方面较欠缺,其中尤以创新动力、创业激情和冒险精神为甚。这是我们加强高校创新创业人才培养的突破口之一,实践中应从改进人才培养模式结构、完善人才培养资源配置、强化人才核心素质提升等路径入手。 相似文献
863.
随着我国经济的复苏与发展,企业对人才的需求不断加大,招工难成为当前企业,尤其是劳动密集型企业、高技能型企业发展的难题。用工荒成为近年来热议的企业招工问题,但是从整个人力资源市场上看已看出劳动力供需双方存在的矛盾,企业渴求的人才与社会中闲置人员之间存在极大的不对等性。因此,一些对技术要求较高的企业开始探索与高等院校合作培养专业技术人才,在人才招聘上争取主动权,为企业的未来发展打好基础。校企合作作为近年来不断成长的人才培养新模式,在一些企业和高校内部取得了显著的成效,值得更好的企业根据自身的优势和劣势,选择适合自身发展的人才培养模式,探索新的人资储备方式。 相似文献
864.
戴姝英 《北华大学学报(社会科学版)》2013,14(3):148-150
新闻教育旨在为新闻媒体培养优秀人才。作为新兴学科,我国高校新闻学专业建设仍处于摸索与调整阶段。目前新闻本科教育偏重专业技能学习,忽视人文社科知识传授和学生的人文素养提高,导致新闻人才培养明显滞后于新闻事业发展。如何适应行业未来发展需求,更新教育理念,科学调整新闻人才培养模式和课程体系,加强对学生的人文素质培养是新闻教育面临的新挑战。 相似文献
865.
我国企业跨国经营尚处起步阶段,在发展中还面临一些问题,作者就如何进一步发展我国企业跨国经营提出几点建议:从国情出发,制定跨国经营战略;建立权威性跨国经营机制,制定和完善有关法规;遵循国际惯例,改进跨国企业管理,建立国际信息网络。 相似文献
866.
本文基于实物期权定价理论对高校人力资本进行评价,将Black-Scholes期权定价模型运用到人力资本评价中.文章结合某高校引进人才的实际情况,根据其工作业绩表现,确定出高校引进人才的人力资本价值波动率,并计算出人力资本的期权价值,该价值就是高校人才引进支持力度的主要参考值.基于实物期权的人力资本评价方法在高校人才引进中的应用,将为高校制定引进人才有关政策提供理论依据. 相似文献
867.
关于我国高等教育创新人才培养的反思 总被引:9,自引:0,他引:9
杨福章 《江苏科技大学学报(自然科学版)》2005,5(1):5-9
我国高等教育正迈向大众化阶段,在注重追求量的扩张的过程中,忽视了质的内涵的深化与提高,其中突出的问题是对学生创新能力培养的力度普遍不够,影响和制约着创新人才的培养,困扰着我国高等教育质量的提高,这种现象迫切需要引起我们全方位的深刻反思。 相似文献
868.
融资难、贷款难和担保难一直是困扰着我国中小企业发展的一个突出问题。建立和完善中小企业信用担保体系具有重要的现实意义。本文探讨了我国中小企业信用担保建设中存在的种种问题,并提出了对策和建议。 一、我国中小企业信用担保体系建设中所存在的问题 这几年,中小企业信用担保在我国越来越受到 相似文献
869.
高层次科技创业人才素质评价研究 总被引:2,自引:0,他引:2
高层次科技创业人才的创业素质模型以人为起点,以人的素质为内容,通过考察个人素质,从个人理想绩效、组织目标实现等目标维度对高层次科技创业人才作出评价.冰山模型中,"水面以上"的高层次科技创业人才素质,包括高科技知识、技术,高科技创业相关的经验."水面以下"的创业潜质,包括创业驱动相关素质、项目选择相关素质、关系管理相关素质、科学管理相关素质、经营优势相关素质、创业承诺相关素质等.通过对高层次科技创业人才创业成功所需要的企业家素质进行评价,构建高层次科技创业人才创业成功的企业家素质模型,有助于在科技进步与创新发展中界定和选择高层次科技创业人才,为高层次科技创业人才的引进、选择与培养提供方法与参考标准. 相似文献
870.