《辞源》通假字注释例商

《辞源》（修订本）是今人阅读古代典籍无可替代的权威工具书，但由于历史的局限，它在收词、释义、书证等方面，还存在着不能尽如人意的地方，尤其在通假字解释方面存在着本借字互倒和以通假字术语说解同义词、古今字、假借字以及解说自相矛盾等情况，有进一步补正之必要。     

古壮字来源新论

古壮字是古代壮族人民借用或仿照汉字而创造的一种民族文字.文章在前人研究的基础上进一步分析了古壮字来源于汉字的几种情况,同时根据文献、考古及文字学理论探讨了古壮字系统中存在自源文字的可能性.     

借新还旧的担保责任研究

实践中,一些金融机构为了消灭逾期贷款,采取了借新还旧的方式。在新贷还旧贷的情况下,引发了借新还旧合同的效力问题以及保证人、抵押人的担保责任等问题。文章对这些法律问题进行了分析。     

降低高校图书馆拒借率之探讨

图书馆尤其是高校图书馆普遍存在拒借现象 ,有时出现高拒借率。建议从加强藏书建设、健全借阅制度、提高馆员素质和普及图书馆知识四个方面来最大限度地降低拒借率     

浅谈多媒体教学与体育教学的有机整合

兴趣是最好的老师，它是调动学生学习积极性能源，是学生学习知识，增长智慧的一种动力。在课堂上师生双方的教学活动中，教师是教学的主导一方，学生是学习的主体一方，而教学的主导又是为学生达成学习目标服务的。要使学生在课堂的学习中，保持注意和向往的心向．保持对学习内容的积极研究的认识倾向和积极进取，乐于探求和良好心理，十分重要的方面是调动他们的学习兴趣。     

陈学观：遵循规律，活用方法，巧记字形

识字教学是低年级语文教学的重点，而字形的掌握又是低年级识字教学的难点。要突破难点，既必须根据汉字本身的规律，又必须遵循低年级学生的认知特点，兼容、活用各种识字方法，博采各种方法之优长，可有效地帮助儿童识记字形。     

借脑就是力量——咨询诀定命运

古人云：“智者当借力而行，慧者运力而动。”一个“借”字，不仅道出了古人的谋略和智慧，亦表达出“借”之重要。     

女高管的公关巧实力

相比男性企业家，女性在公磁方面面临的挑战和困难是否更多？她们有着怎样的公关理念？直面对手，觥筹交错间、微妙场合中、剑拔弩张的谈判中，一场场公关战役，她们展示了怎样的巧实力？     

对农村信用社“借新还旧”问题的探讨

所谓"借新还旧"是指贷款到期(含展期后到期)后不能按时收回,又重新发放贷款用于归还部分或全部原贷款的行为。"借新还旧"表面看来是进行了一笔新的贷款业务,实际上容易对基层农村信用社产生诸多负面影响。     

白居易咏物诗创作背景、类型及寓意

白居易咏物之作与其仕宦关系极为密切，是其不同时期不同心态的形象反映。大体可分两类，一是以咏物为契机，揭露社会弊端，体现了他以诗歌为武器干预现实的勇气，可称为借物言事之作，多作于早期。二是有别于上述借物言事之作，以咏物寄寓其怀才不遇、遭贬受挫的郁愤之情，以及其他人生体验，堪称借物言情之作，多作于后期。前者继承并发扬《诗经》以来咏物诗的讽喻传统，将其推向高峰，后者塑造了诗人自我形象，开拓了咏物诗表现领域，具有很高的认识价值和审美价值。