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11.
"语言转向"意味着"语言"与"世界"的分离,对实用主义的发展产生了重大影响。罗蒂继承了实用主义和"语言转向"的双重遗产,用语言共同体的实践和语言的融贯解释语言的语义内容;于是,"世界"被放弃,关于语言的谈论取代了对经验的谈论。普特南拒绝以语言替换世界的罗蒂主义路线;在麦克道威尔的启发下,他通过对"经验"的改造,重新将"世界"召回,认为关于"世界"的语言谈论,可以也必须受"世界"的制约。布兰顿从罗蒂的立场出发,以一种精致而系统的方式,将罗蒂的融贯论和对社会实践的强调推到极致,同时又和普特南、麦克道威尔一道,不放弃"世界"的制约作用,试图将"语言"和"世界"统一在他的体系之中。 相似文献
12.
武庆荣 《中国社会科学院研究生院学报》2015,(2):20-26
传统的语义理论如指称论、观念论、使用论等,分别从指称、观念、使用等角度对意义问题进行了深入的探讨,它们各自含有或多或少合理的因素,但也带有或大或小的片面性。与以上探究进路不同,美国当代著名哲学家布兰顿以推理为切入点彰显了对意义问题的不同理解,一定程度上实现了意义问题研究的范式转换。值得深思的是,由于过分强调概念推论实践的中心地位,在某种程度上,也致使他无法真正地将逻辑的形式主义纳入其理论考量。 相似文献
13.
25岁的美国旧金山小伙子贾斯汀·布兰顿正面临着一个选择,他已经报考了斯坦福大学的工商管理硕士,但即使被录取,他也拿不定是否放弃现在在BetterWorldBooks网站做的网上行销工作。布兰顿一向不习惯在一个工作上做很长时间。自从3年前大学毕业后,他做过许多不同的工作:做过志愿者、音像制作、到加纳和海地拍纪录片、为Google网站做过质量调查员。他说:每一年,我都要从一个城市跑到另一个城市,从一个工作转到另一个工作。30岁的旧金山小伙子迈克·拉胡德也有类似的经历,自大学毕业后,工作总是换来换去,居无定所,有时再回到学校学习。他说:虽然已经30岁,但我一点都没有成年人的感觉,还没作好准备安定下来成家立业。 相似文献
14.
武庆荣 《重庆理工大学学报(社会科学版)》2015,(4):10-14
意义问题既是语言哲学和分析哲学中的核心问题,同时也是最复杂的问题。与传统语义理论如指称论、观念论、使用论等的探究进路不同,布兰顿推理语义学以推理为切入点,其研究彰显了对意义问题的不同理解,在一定程度上实现了意义问题研究的范式转换。 相似文献