今天，你和XXX聊了吗？——提高小班幼儿口语表达能力之我见

一个人从小养成良好的语言习惯，他将得到很多益处，一生受用不尽。文章结合教学工作的实际，从语言训练的原则、方法和技巧三个方面，阐述了如何提高小班幼儿口语表达能力。     

转基因技术创新风险的责任伦理解析

转基因技术的创新带来了一系列潜在的风险，也引起了诸多的伦理争议。本文依据责任伦理的观点，结合转基因技术创新的实践，分析了转基因技术创新所涉及到的多种伦理责任，讨论了转基因技术创新所应遵循的伦理原则的优先安排。     

广告语中的语音隐喻初探

自从Fonagy提出“语音隐语”这一概念以来，语音隐喻在受到一定的关注。语音隐喻在我们的生活中随处可见。语音隐喻在广告语中的表现形式主要包括：同音异形异义隐喻、同音同形异义隐喻、语音仿拟。语音隐喻在广告语中使用应遵循象似性原则、语境化原则、文化性原则。     

论言语交际的恰当原则

在言语交际中如何使用恰当的语言是言语交际学、语用学和修辞学研究的核心课题,而言语行为可大致分为非冲突类和冲突类。语用学研究者提出了若干语用原则来解释各种言语行为,但这些语用原则只能解释或部分解释非冲突类言语交际。因此,我们从言语交际学、语用学和修辞学的角度提出了能解释各种类型言语交际的＂恰当原则＂。     

“平等”之道德立法原理新论

平等，是人类文明的内在道德立法原理。从蒙昧时期到野蛮阶段，自然主义平等充任着人类生活的普遍准则；国家诞生后，权力主义等级内平等充当着人类文明的内在道德立法原理；进入近代社会，等级平等原理被人人平等原理所取代，由此建立起人类中心主义的现代文明，这种文明制造了人与自然间的不平等。因此，当代人类应重建普遍平等之道德立法的价值尺度原理，这一普遍平等原理的内在本质是普遍利益权利；其存在论原则是自然平等、万物平等、生命平等；其生存论方向是人人存在人权平等和公民生存权利平等。     

浅谈高师声乐教学的问题与对策

声乐学科是以声乐演唱为主旨，集生理学、物理学、心理学、音响学、哲学等多元素为一体的一门音乐学科。但目前声乐教学形式单一、教师主观兴趣差异等原因，造成声乐教学效果不如人意。因此，声乐教学既要构建先进声乐教学理念，又要坚持科学教学原则，还必须重视学生歌唱综合能力的培养。     

信息技术在现代物流企业中的应用

将信息技术充分地应用于物流企业,形成物流信息系统并成为物流企业的核心,是物流企业走向现代化的一个重要标志。本文试就物流企业可以应用哪些信息技术来构建自己的物流信息系统,应用的基本原则以及应用信息技术的成功案例等方面作以下概述。一、构成物流信息系统的主要     

论我国反垄断法域外适用原则的选择

反垄断法的域外适用究其本质仍是一国的域外管辖权的问题。反垄断法的域外适用冲突是国家管辖权的冲突问题,而形成冲突的根本原因是各国利益的不同,直接原因是各国反垄断法域外适用原则的不确定性。实践中,反垄断法域外适用的原则有效果原则、合理管辖原则、单一经济实体原则和实际履行地原则,我国反垄断法的域外适用不能放弃效果原则,但应首先适用实际履行地原则和单一经济实体原则。     

试论舞蹈教学评价的作用与类型

教学评价是教学研究和实践中不能忽视的环节。本文就舞蹈教学评价的作用、类型做简要分析，以期提高舞蹈教学的水平。     

浅议英汉互译中的直译与意译

翻译是英语学习的一个重要方面,不同民族在交流沟通中,不仅依赖于他们对语言本身的理解,而且也依赖于对语言所包含的文化内涵的透彻领悟。由于东西方文化的不同,英汉语之间存在着很大差异。在两者互译中,直译和意译则是两种重要的翻译方法。文章探讨了两种翻译方法各自的特点,在实际应用时的用法,并探讨了在中英文化原则中二者的具体使用,以便提高在实际应用中对翻译方法的掌握。