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991.
992.
黄丽凡 《新疆石油教育学院学报》2010,11(4)
意义隐含出现在意义连贯的话语中,并不意味着篇章不连贯.相反地,它常常使话语的连贯性更强.本文主要是利用Grice(格勒斯)所提出的要素(data)来解析交际中话语出现的意义隐含,以达到话语的意义连贯. 相似文献
993.
刘琼 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,31(5):143-145
有的教师经常在教学中运用不同方式的奖赏作为激发学生学习动机的策略。对于外部奖赏不同的专家持不同的观点。大多数动机理论家认为这是行为控制,不是激发学习动机。有的学者认为,外部奖赏在一定条件下反而会削弱学生的内部动机。有些教育工作者在原则上反对使用奖赏的方法,认为这是在贿赂学生。而笔者认为只要把握好原则,在恰当的时候实施适当的奖赏是可取的。 相似文献
994.
995.
葛云锋 《鲁东大学学报:哲学社会科学版》2011,28(6):53-57
戴维森致力于为自然语言构建一个系统的意义理论。受日常语言学派以及蒯因整体主义思想的影响,戴维森认为话语的意义不仅来自话语本身,还与话语产生时的有关因素相关联。在对格莱斯等人从说话人信念出发阐释意义的做法进行批判的基础上,戴维森将塔尔斯基的T约定等式进行了倒转,并引入了原初解释和善意原则,从"真"出发构建了自然语言的意义理论。 相似文献
996.
周蕴蓉 《湛江师范学院学报》2010,31(1):131-134
文化全球化浪潮对我们的思想政治教育既构成了新的挑战,又给予了新的发展机遇。应对文化全球化挑战的首要之举,是要坚持真理与价值的统一、继承与创新的统一、共性与个性的统一、拒斥与接纳的统一的方法论原则,去改进我们的思想政治教育工作。 相似文献
997.
幽默是喜剧小品的生命,幽默语言是喜剧小品最独特、最本质、最深层的魅力。通过以格莱斯的合作原则为理论基础,以小沈阳小品为例,详细地分析了小品幽默话语的独特魅力,进而促进人们对小品幽默的创作和欣赏。 相似文献
998.
随着相声表演艺术家侯耀文遗产案的再度开庭,原告律师陈旭的出镜率越来越高。除了多年来练就的"表达清晰、应变能力强"。在侯家遗产案中,又多了一个特点——坚持法律原则不妥协。然而,深入了解以后才知道,除了开朗、大度以外,陈旭也柔情,也细腻,也倔强…… 相似文献
999.
1000.
从违背合作原则浅析《傲慢与偏见》中的权势关系 总被引:1,自引:0,他引:1
柴瑞琴 《山西高等学校社会科学学报》2010,22(5):115-117
简.奥斯汀的代表作《傲慢与偏见》以高超的话语技巧为自己在现代文学史上争取到了话语权。本文从会话合作原则出发,通过分析小说中人物形象在交际过程中违反会话合作原则而体现的权势关系,揭示了当时的社会政治问题,给读者观察分析《傲慢与偏见》中的人物特征提供了新的社会政治视角。 相似文献