加强当代大学生网络空间法治观教育

维护网络安全,推进网络空间法治化建设,是全面依法治国的重要内容。推进网络空间法治化建设是一项宏大而系统的社会工程,关键就在于人们法治观念的变革。网络空间法治观是现实法治观在网络领域的延伸,包括网络空间的法律意识、规则意识、责任意识、契约精神和公民意识。新形势下,培育大学生网络空间法治观,应该从构建1+3+3模式入手,即坚持以法律基础课为中心,重点完善网络立法、强化道德自律、加强社会实践,打造健康校园环境、文明网络环境、和谐社会环境,形成大学生网络空间法治观培育的合力。     

把培育和践行社会主义核心价值观融入高校教书育人全过程

现阶段是高校发展的关键时期,在这个关键时期,高校如何把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程,十分值得高校工作者思考的问题。本文首先讨论高校是培育和践行社会主义核心价值观的重要基地。然后具体的分析和探讨高校如何将培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。     

如何构建技工院校学生法律素养培育新模式

本文就当前技工院校法律教育的现状和学生法律素养培育模式进行探讨和研究,以期探索和构建一套行之有效的技工院校法律素养培育体系。     

论高校教师综合素质的提高

在全球化竞争激烈的新时代,教育与人才、科技与创新是社会进步的重要推动力。著名教育家陶行知先生说过:教育就是社会改造,教师就是社会改造的领导者。作为一名教师,实现自身素养与能力的提高是其需要反复努力的方向。     

观天下

高科技温室培育“智慧花朵” 国内首个将农业与物流网络联合的高科技温室在北京投产。这个占地三千多平方米的温室装有无影玻璃、嵌入芯片的花盆、自动采摘车、苗木移植机器人、太阳能薄膜光伏发电,喷灌机能自动转移,同时还能将花木培育结果与网络有机融合。     

培育和践行社会主义核心价值观 “诚和敬杯”新天地·阳光之星

为了深入贯彻党的十八届三中全会精神、培育和践行社会主义核心价值观,庆祝新中国65周年华诞,光明日报报业集刚《新天地》杂志礼举办“诚和敬杯”新天地·阳光之星离退休干部书画摄影年赛（2014）。     

新时代农村中小学法治教育变革路径研究

当前,我国义务教育阶段法治教育建设取得了一定的成就,但农村义务教育学校的法治教育仍面临新的挑战。为此,需要从农村义务教育实践出发,加快师资队伍建设,提升教师执教水平;科学设计特色课程,完善法治教育课程体系;肯定教育法治价值,制定法治教育评价机制。如此,方能稳步推进农村中小学法治教育新发展。     

基于新媒体平台的高校校园文化品牌培育研究

高校校园文化品牌建设是每所高校十分重视的工作,利用微博、微信、易班等新媒体平台对校园文化品牌进行宣传和推广,是高校校园文化品牌培育的一个新思路。在高校校园文化品牌培育过程中,要不断深化文化品牌的内涵建设,结合新媒体平台进行营销和宣传,起到良好的效果。     

道德想象力的现实价值及在学校教育中的培育途径

道德想象力是人们将想象运用到道德领域,通过超越自我、创设具体的情境和实现共情,推动道德选择和道德判断的能力。现阶段中国正处于社会转型期,道德冲突问题表现显著,培养道德想象力具有一定的现实价值。从道德想象力的含义、功能作用、现实价值和培养途径进行简单论述。在教育工作中通过创设情境、道德叙事、角色扮演、加强学生的共同体意识的培养等途径让道德想象力发挥其积极作用,有力推动社会的道德建设。     

探析高职院校师德建设新思路

本文探析了高职院校师德建设的新思路、新对策,即:加强师德认识,提高重视程度;建立领导小组,制定建设方案;完善师德制度,开展教育活动;明确师德评价标准,切实落实考核;自觉完善师德,有效提高修养。希望对高职院校的师德建设研究能起到抛砖引玉的作用。