首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   32753篇
  免费   703篇
  国内免费   144篇
管理学   5220篇
劳动科学   229篇
民族学   1005篇
人才学   2169篇
人口学   127篇
丛书文集   3960篇
理论方法论   1272篇
综合类   14154篇
社会学   5101篇
统计学   363篇
  2024年   263篇
  2023年   1143篇
  2022年   1037篇
  2021年   1201篇
  2020年   871篇
  2019年   721篇
  2018年   300篇
  2017年   463篇
  2016年   718篇
  2015年   1002篇
  2014年   2193篇
  2013年   2072篇
  2012年   2352篇
  2011年   2866篇
  2010年   2579篇
  2009年   3508篇
  2008年   2921篇
  2007年   1679篇
  2006年   1276篇
  2005年   1124篇
  2004年   770篇
  2003年   762篇
  2002年   599篇
  2001年   510篇
  2000年   317篇
  1999年   143篇
  1998年   67篇
  1997年   47篇
  1996年   28篇
  1995年   25篇
  1994年   13篇
  1993年   9篇
  1992年   10篇
  1991年   3篇
  1990年   3篇
  1989年   4篇
  1984年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
帮助学生进行数学学习迁移的策略有很多,本文从影响学生迁移过程的三个认知结构变量人手,提出了帮助学生进行数学学习迁移的三种策略.  相似文献   
92.
法治是法律之治,法律之治是以司法活动为中心而展开的,没有完善的司法就没有良好的法治。司法活动的主体实际上是法律共同体,司法改革成功与否,关键看是否能够建构中国的法律共同体并使之成为司法的决定性力量。中国的国情决定法律共同体建构的中坚力量是法学家,司法改革应使法学家阶层成为法治的中心。司法改革为法律共同体的建立提供了契机。  相似文献   
93.
理工大学人     
魏纪林(1953-),男,武汉理工大学文法学院院长、教授,武汉理工大学学报(社会科学版)编委,硕士生导师,博士进修班在读,中共党员。1977年7月毕业于武汉工学院,1980年2月和1990年2月在华中理工大学和上海政法管理学院进修学习。兼任湖北科技发展与政策研究所所长,  相似文献   
94.
当前,新一轮课程改革正以令世人瞩目之势在全国迅猛推进,我校在参与省级《指导——自主学习》课题实验的基础上,又被教育部授予全国教育科学“十五”规划国家重点课题“新课程与学习方式转变”实验学校、“中国中小学绿色教育行动研究”实验校、“中小学英语课堂教学模式优化研究与实验”实验校等荣誉称号。全校师生正以高昂的士气投入到新一轮课程改革之中,努力探索,力闯一条“质量立校,科研兴校”的办学之路。众所周知,一个好校长就是一所好学校,在新课程理念下的校长要有精深的教育理念,全新的教育观念及坚定的育人信念。校长担负着重要…  相似文献   
95.
探究性学习是在实施素质教育过程中所倡导的一种新的学习方式,它能切实提高学生参与和体验学习的程度,落实课堂教学以学生为主体这一现代教学的原则。  相似文献   
96.
统计总体和总体单位是客观存在的统计研究的客体之一,不能把它们与指标和标志混淆,也不能把它们与统计平均数混同。  相似文献   
97.
《社区》2005,(6):31-31
浙江省杭州市城厢街道江寺社区认为,学习组织是开展学习型社区的基础,江寺社区不仅建立了创建学习型社区活动领导小组,同时还创办了社区市民学校和社区党校、成立了由街道义务宣讲团的老师和社区内有特长及讲课能力的志愿者组成的师资队伍。在创建学习型社区活动中,江寺社区紧密结合杭州市科普文明社区活动的开展,在社区建起了30米长的科普宣传窗,宣传健康、环保、天文、地理等方面的知识。同时,社区还有固定宣传窗22个,黑板报6块,小黑板200块,大型喷绘宣传画12块,宣传标语100余块,广泛宣传科普知识。如去年上半年介绍了预防禽流感的知识,对…  相似文献   
98.
在历史新课程中,大量增加了历史活动课的内容,这既给历史教学带来了更强烈的现实生活气息,又使 历史教学面临着新的探索。同其它课型相比,历史活动课具有生活性、实践性、开放性、创造性等特点,因此,就要求 历史活动课的教学设计具有活动主题与学生生活的现实环境要紧密结合,活动目标具有浓烈的生活气息和可操作 性,活动准备要相对详实、分工明确,活动过程的设计要有一定的针对性和灵活性等特点。  相似文献   
99.
刘松杨 《职业》2008,(29):25-26
<正>合作学习是以学习小组为基础的教学组织形式,通过组员之间的合作互助活动,促进个体成员的全面发展,以达到预先设定的教学目标,并以学习小组总体成绩为评价标准的一种教学理论和策略。合作学习是当前大力倡导的  相似文献   
100.
在当今的信息时代,知识不断膨胀,人们必须找到一种新的学习方法,从大量的知识信息中,去分析处理信息、运用信息,学习和掌握自己需要的新知识.这样,才能有所发展,有所创新,立于不败之地.目前,职业教育正处于调整改革和发展的重要时期,推动职业教育的改革与发展,要有新思路、新方法.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号