高职计算机应用专业教学模式的探索——1＋1＋1学研一体化教学模式

计算机学科属应用类学科,衡量计算机水平的一个最主要的标志就是计算机应用的水平即计算机技能水平,为此,培养和提高学生计算机应用技能也就是是计算机应用专业教育必须要解决好的问题。本文根据计算机应用课程的特点,从计算机教学模式的角度阐述了计算机专业I＋1＋1学研一体化教学模式教学模式,即第一年在校学习,第二年在企业实训基地学习,第三年由企业负责安排顶岗实训,并介绍到相关IT产业就业。     

生产制造企业如何通过培训多技能工提升组织弹性

本文通过分析生产制造企业面临的生产订单下滑、未来市场增长变动难以预计等问题,说明只有有效实施多技能工培训,巩固、维持多技能水平,才能逐步提升企业组织弹性,从根本上解决直接生产员工技能限制与多批小量订单所要求的快速反应之间的矛盾。     

视农民工技能培训 促进农村经济快速发展

我们正处在一个伟大的时代。党中央、国务院高度重视“三农”问题,强调要把解决“三农”问题作为一切工作的重中之重。提出要牢固树立和认真落实科学发展观,按照统筹城乡经济社会发展的要求,坚持多予、少取、放活的方针,坚持党的农村基本政策,调整农业和农村经济结构,扩大农民就业,加快科技进步,深化农村改革,强化对农业的支持保护,提高粮食生产能力,力争实现农民收入较快增长,实现农村经济社会全面发展。     

捷豹路虎首届配件技能大赛落幕

近日,捷豹路虎中国首届配件技能大赛在上海圆满落下帷幕。历经近三个月的激烈比拼,六名选手最终技冠群雄,斩获金奖、银奖。     

从写作能力看英语专业学生的批判性思维能力

批判性思维能力是大学生必须具备的基本素养,文章针对批判性思维的六项核心技能,对英语专业大学一年级和四年级的学生通过议论文写作展开调查和研究。结果表明,通过四年学习学生具备了解释,分析,说明这三项技能,而评估,推论和自我校准技能仍然缺失。     

缘自金牌

一年一届的全国职业院校技能大赛,是职业教育的一次顶级盛会,每届都会有来自全国各地的技能高手进行"比武";两年举办一次的上海市"星光计划"中等职业学校职业技能大赛,是上海市培养和选拔技能型人才的重要途径。在各类技能大赛的舞台上,学生的真本领得到了社会的认可     

城市公共安全关系你我他

21世纪的城市公共安全问题,已成为一个突出的社会问题,城市公共安全教育需要政府、社会、市民来共同关注和参与。为此,上海市长宁区终身教育指导服务中心、社区学院和北新泾街道编制了相关教材,实施了《城市公共安全》课程。该课程被评为2011年上海市社区教育特色课程一等奖。课程目标《城市公共安全》课程的教材体现了大安全教育观,共十四章,第一章阐述大安全教育的意义,     

利用医学模拟教育提高医学生临床技能

在新时代下对医生综合素质的要求提高,临床技能对于医学生的培养尤为重要,而这又是教育中的难点.医学模拟教育的引入为医学教育带来了改革,它有着传统医学教育所无法比拟的优势,在实际应用中也取得了良好的成效,是提高医学生临床技能、培养新时代医生的重要手段.     

“送技帮扶”志愿队对乡镇卫生院进行护理技能

目的:探讨二级甲等医院护理骨干组成的志愿队对乡镇卫生院进行护理技能培训的效果.方法:从市区二甲医院的护理志愿者团队中选取优秀的护理骨干组建成“送技帮扶”志愿队,对乡镇卫生院护士长或护理骨干进行操作技能培训,由乡镇卫生院的受训者再对该院的护理人员进行培训,比较培训前后乡镇卫生院护理人员“三基”操作考核的合格率.结果:运用志愿者进行培训后乡镇卫生院护理人员“三基”操作抽考的合格率明显上升,差异具有统计学意义(P＜0.01).结论:运用“送技帮扶”志愿队对乡镇卫生院进行护理技能培训,有效提高了乡镇卫生院护理人员的操作技能水平,提高了护理志愿者的自身素质,也促进了城乡医院间、乡镇卫生院之间的合作与交流.     

社区学校可以为农民工提供哪些技能培训

有资料显示,2011年,全国农民工逾2.5亿人,其中"80后"的新生代农民工约有1亿人,占外出农民工总数的60%。这一庞大的城市移民的主体,大都集中在制造业、建筑业、服务业、住宿餐饮业、批发零售业等劳动密集行业就业;