对进一步提高普通高校教育质量的几点思考

人才的培养主要靠高等教育来完成,教育质量是大学的生命。努力提高我国普通高校的教育质量迫在眉睫。在当前,首先应大力加强高校的师资队伍建设,同时要为教师创造宽松的学术环境,以形成有利于教师成长的良好氛围;坚持以“学生为本”,努力构建以服务学生成才为核心的学校工作格局;不断进行高校内部的管理体制改革,从严治校,以适应我国高等教育发展的新形势。     

国际比较对我国五年制高职师资队伍建设的启示

当代五年制高职校发展历程并不长，比较国际上职业教育师资队伍建设的成功经验，对我国五年制高职校的队伍建设提出几点启示：我国五年制高职教育必将由“终结性”教育转向“开放性”教育，既要避免追求升学目标，仿效普高而失去职教特色，又要考虑长远发展和实际需要，采取恰当的方式，落实相应措施，让学生能够有就业和参加升学考试的选择机会，真正营造终身学习的社会氛围。     

国际比较对我国五年制高职师资队伍建设的启示

当代五年制高职校发展历程并不长，比较国际上职业教育师资队伍建设的成功经验，对我国五年制高职校的队伍建设提出几点启示：我国五年制高职教育必将由“终结性”教育转向“开放性”教育，既要避免追求升学目标，仿效普高而失去职教特色，又要考虑长远发展和实际需要，采取恰当的方式，落实相应措施，让学生能够有就业和参加升学考试的选择机会，真正营造终身学习的社会氛围。     

中国服装自主品牌国际化战略分析

中国服装业的发展，从传统的小作坊直到今天国内市场群雄割据，取得了一定成绩。但服装行业产品、价格等同质化竞争，以及2008年汇率上升、新劳动法出台以及全球金融风暴等不利因素，为企业自主品牌的国际化发展设立了瓶颈。实施自主品牌国际化战略不断创新是服装企业走向永续经营的必经之路。本文提出在新的特定历史时期，中国服装自主品牌通过明确利基定位、深挖文化内涵、寻求国际合作等方式不断前进，最终一定能够在世界服装舞台占有一席之地。     

略论文化视角下的中国武术国际化发展

从文化视角分析中国武术国际化发展的动力机制,提出文化视角下中国武术国际化中需要注意处理好本土与国际、民族与统一、时间与空间、传统与现代、继承与创新等问题。     

论诉讼公正标准

诉讼 公正是国际普遍 公认的一项司 法原 则，但各 国的 诉讼 公正 标准 有差 异，美 国追求的是“正当 程序”的标准。影 响诉讼公正标准 的主要因素有诉 讼目的、价值、结 构、模式、被告的地位及权 利、庭审程序及制 度等。我国诉讼 公正标准正在国 际化，逐步完善 。     

中职学校“双师型”师资队伍建设

“双师型”教师队伍是我国职教师资队伍建设的一重要特色。近几年来，我国中等职业教育获得了快速发展，2008年全国中职学校招生规模已突破810万人。以就业导向，“培养生产一线高素质的劳动者”的办学方向和培养目标,正推动着中职教育新一轮的教学改革；     

试论中国推进市场国际化的障碍及措施选择

市场国际化是指国内市场与国际市场衔接,国内市场成为国际市场的一部分,国内经济按比较利益原则积极参与现代国际分工和世界经济整体运行.文章论述了一国市场国际化后,国际市场的力量就会自动对国内市场发生作用,使市场经济机制在国内充分展开,从而促使国内的经济结构在多方面得到优化和调整.     

培养国际化人才要有四个观念

博鳌亚洲论坛原秘书长龙永图近日在"2010第五届新人力高峰论坛"上表示——近日,博鳌亚洲论坛原秘书长、二十国集团研究中心秘书长龙永图在由易才集团和新人力杂志社联合举办的"2010第五届新人力高峰论     

广东推进经济国际化的阶段性及其形式的探讨

本文认为，包括广东在内的我国沿海地区所发展的外向型经济，是本区域经济全面实现全球化，即实现国内经济与国际经济互接互补这一过程的低级阶段。经济国际化阶段是外向型经济发展的高级阶段和必然趋势。当前，广东正处在外向型经济阶段向经济国际化阶段转折的重要时期。由于各地经济发展的不平衡性，经济国际化的实现形式仍然是“梯度推进”的，应在经济体制和经济环境方面为外向型经济阶段向经济国际化阶段的顺利过渡创造条件。