高等教育发展与大学生就业

进入21世纪以来，随着教育体制改革的深入进行和高等学校入学人数的迅速增长，我国高等教育的发展又进入了一个新的阶段。处于新阶段的我国高等教育，在经济体制转轨、社会全面变革以及知识经济在全球的发展和高等教育的国际化、大众化趋势这样一种错综复杂的历史背景下，     

关于高校教学科研工作的几点思考

本文针对当前高校教师工资待遇低、流失严重等问题，提出实行“一　　校两制”管理模式、较大幅度提高骨干教师的工资待遇水平，以保证高校教学科研工作的稳定可持续发展。     

高校学报发展的若干思考

21世纪对高校学报提出了更新、更高的要求。只有不断更新观念，优化作者和编辑队伍，提高学报的学术性和创新性，加强期刊国际化意识，高校学报才能得到更好的发展。     

经济全球化进程的起点与分期

本文认为 ,作为一个客观历史进程 ,经济全球化发端于世界经济和世界市场的形成 ,其进程的起始时间是 19世纪 6 0— 70年代 ,其发展迄今分为两个阶段 :第一阶段 (经济全球化初级阶段 )从 19世纪 6 0— 70年代到 194 5年 ;第二阶段 (经济全球化中级阶段 )从 194 5年至今     

国际化与机构自治视野下高等教育现状及未来发展研究

世界高等教育在1990-2000年间发生了巨大的变化,这些变化包括国际化、大众化、多元化、信息通信技术革命、日趋激烈的竞争与合作、市场化、新的教学与融资方式。EUA、OECD和世界银行的数据显示了目前高等教育的生存状态,调查结果表明,流动性、质量保障与认证、兼容性合作、国家化、研究与创新、机构自治、增强市场机制的运用将成为高等教育领域的主导。     

“社会·经济·观念史视野中的古代中国”国际青年学术会议在清华大学召开

2010年1月16日至17日,由清华大学历史系主办的社会·经济·观念史视野中的古代中国国际青年学术会议暨第二届清华青年史学论坛在清华园顺利召开,来自两岸三地     

WTO多边贸易体制及其世纪之交面临的新考验

世界贸易体系发展到今天的 WTO经历了复杂的演变过程。作为世界经济全球化实现“载体”的 WTO是统辖国际货物贸易、服务贸易、知识产权与投资等规则的永久性世界经济与贸易协调组织 ,它是 GATT多边体制的继续 ,是更加完善的世界贸易体系。由于南北国家间存在利益分歧和冲突 ,风险中的多边体制在 2 1世纪经受新的考验。 WTO将借新一轮谈判在投资、竞争政策和政府采购等方面制定新的“交通规则”,短期内可能对发展中国家带有较强贸易保护主义色彩的国内贸易政策与立法产生较大冲击。但不论现在还是将来 ,WTO对协调国际贸易与促进世界经济增长都具有重大现实作用     

张忠谋：握住iPhone的心脏

老骥伏枥，志在千里。耄耋之年，再战江湖。这个挑战英特尔、三星的人，能以台湾的国际化精神、台积电的破坏式创新再创传奇吗？     

引智推动国际化人才中国圆梦

30年来，我国的引智事业蓬勃发展，取得了长足的进步。特别是进入“十二五”时期后，国家外国专家局的重点工作围绕着“外专千人计划”进行，为建设创新型国家提供着有力的外国智力支持。     

从高校的运行机制看高等教育质量的下降

影响高等教育质量最密切的因素是学生、教师和高校管理机制。通过深入调查分析,从高校的社会责任、师资管理中的误区、师资队伍的弱化三方面阐述了一些观点,认为现在大学教育正在偏离为社会培养人才、教书育人和创造知识的轨道,它的功能更趋向研究院或工程队;大学教师由一种神圣职业变得徒有虚名,大学教授职称缺失了学者风范:具有丰富的教学经验、专业知识和强烈的社会责任感。针对以上存在的问题,提出改进高等教育质量的合理化建议,即必须从战略层面或领导层面出发才有可能扼制高等教育质量继续下滑的问题。