段玉裁的方言学研究的成就

段玉裁的方言调查伴随着他的游宦生活;段注引用方言材料并指出其具体属地,旨在说明字词的形、音、义及其关系;段玉裁的方言研究注重目验和历时、共时的比较,其材料及方法可供汉语史和现代汉语方言研究参考.     

谈思维导图在小学语文低年级段教学中的有效运用

思维导图是学习过程中一个非常实用的学习工具,能够在很大程度上理清逻辑关系。在小学教育中,语文教学对孩子的性格养成和品质塑造都起了十分关键的有益作用。对于低年级的学生而言,在语文学习的过程中难免会遇到各种各样的问题,如果能够将思维导图在小学语文低年级段教学中很好的运用起来,学生的语文学习能力将会有很大的提升和进步,与此同时,也为学生未来的学习打下一个良好的基础。本文就思维导图在小学语文低年级段教学中应用的方面和相关策略进行探讨。     

苏东坡常州之缘

东坡一生 ,履及海内重要州郡 ,最终在常州辞世 ,决非偶然巧合。初登仕途 ,即与同年相约卜居常州。沉浮二十多年后 ,上表乞居常州 ,挚友、物产、民风、山水是东坡决计归居常州的最重要原因。晚年北归 ,权衡再三 ,选择常州作终老之地。东坡视常州为第二故乡 ,从心绪到行止均与常州有着不解之缘     

沧州段大运河音乐文化数字化传承与保护

在大数据日益发展的背景下,数字化技术的运用在对沧州段大运河非遗文化艺术的研究和继承工作也发挥着非常关键的作用。根据对沧州段大运河音乐文化继承情况的分析,各地政府应运用数字化技术,进一步拓展继承渠道,形成完备的继承制度,使这一地方非遗文化艺术再次散发生命力与神韵,从而形成区域优势文化,但在诸多原因的影响下,对沧州段大运河音乐文化的研究继承仍存在着困难与风险。为此,本文立足数字化背景,对怎样进行沧州段大运河音乐文化艺术的研究和继承展开深入探讨,并给出更具体的措施,以促进沧州段大运河音乐文化的可持续发展。     

国民军与善后会议

1925春,段祺瑞为使自己重新当政合法化,在北京召开“善后会议”。该会实质上成为各派政治势力分赃攫利的场所。以冯玉祥为首的国民军,以其根本利益为出发点,与段祺瑞执政府合作又斗争。这一切都是冯玉祥及国民军军阀政治的重要表现。     

语段篇章语言学及其在阅读教学中的应用

语段篇章语言学是以语段与篇章为研究对象的一门科学,近年来,语言学家对语言作分析已不再局限于对一个句子作分析,而是对整个篇章结构的形成、语又连贯、语又隐连、话语信息及交际功能等进行分析。这种分析不仅涉及语义、请用等领域。本文将着重探讨语段篇章中的“语又连贯”、语义隐连”和“话语信息”等几个问题。     

英语超音段音位与信息表达

口语中信息的传递主要是通过语音来实现的,作为一种音系手段,超音段音位与信息表达密切相关。人们借助超音段音位将信息内容组成信息单位,确立信息中心,从而达到传递新信息的目的,并通过超音段音位的不同变化来调节语句的信息意义。本文拟从语调单位与信息表达结构,语调类型与信息功能,调核(核心重音)与信息中心三个方面就超音段音位对信息意义的影响作进一步的探讨。     

“词之言长”——王国维与常州词派之二

王国维用词之言长来概括词的审美特质,这一认识是在中国古代词学,尤其是常州词派的影响下形成的,这种观点与王国维依据西方美学建构起来的、以境界为中心的理论体系发生了尖锐的冲突,也得不到王国维在具体的文本批评中的支持,但在《人间词话》内部,它显示了一种与西方诗学异质的诗学传统的存在,值得给予充分的重视。