浅谈工业设计中的方式设计

方式设计是一种创新性设计,是一种将设计重点放在研究人的行为方式与生活方式的设计。它对传统设计作出了突破性探索,运用系统论、人体工程学及语意学知识对产品功能、形态的内涵进行了扩展。方式设计的潜在价值被越来越多的人所认知。     

强化现行常规给水处理工艺的必要性

目前由于水源的污染和饮用水标准的提高,对现行工艺进行强化与改进已势在必行,该文结合现状提出了对常规给水处理工艺强化的具体措施。     

结婚3个月没怀孕是怎么回事

<正>段医生:我今年25岁,结婚快3个月了,想在今年要一个宝宝,从结婚到现在都没有避孕,可还是没有怀孕,我不知道是怎么回事?请问,我需不需要到医院检查,或者还有没有其他的方法。     

探讨医药结合模式在药学教学中的应用效果

目的:分析在药学教学中,通过医药结合模式的应用效果.方法:选取2019年9月-2020年7月药学学习人员60例进行分析.随机分两组.对照组用常规教学方式,观察组实施医药结合教学模式,对比两组教学情况.结果:观察组考核成绩明显高于对照组(P<0.05);观察组对学习模式的满意度明显比对照组高(P<0.05).结论:在药学...     

试论托班幼儿常规的培养

托班阶段是幼儿园的开始阶段。在这个阶段,孩子的可塑性大,模仿性强,对一切事物感到新鲜好奇。而常规教育的培养则关系到孩子以后的各项学习和各项能力的培养。只有做好常规方面的教育,正常的教育教学活动才能得以正常有序地开展。如果常规不好,严重点会影响到孩子日后的生活习惯,礼貌习惯,学习习惯等多方面的素质。直接影响到孩子的一生。所以在托班进行常规教育     

国标《常规控制图》中的几个问题探析

中华人民共和国国家标准<常规控制图>(编号GB/T 4091-2001)是SPC的权威文件,但也存在一些瑕疵.首先,对计件控制图分布的表述不妥当;其次,判异准则8的设计有一定的随意性;最后,判异准则3的文字叙述与给出的示意图之间有出入.希望有关专家下一次修订<常规控制图>国家标准时能够改正这些问题,维持国标的权威性.     

在新课改背景下的教学模式常规管理

教学常规是教学管理制度的重要组成部分,是教育教学所依据的基本规范,在新课改背景下,我们要用新的理念改革教学常规,为教师的教育教学创造宽松、和谐的氛围,为教师提供成功的机会。     

社论社评

正尽管APEC中的有些非常规手段难以持续,但"APEC蓝"同时也证明,治霾并非只能"等风来",有些治霾经验如将治霾纳入政绩考核、大范围区域协作等,也可以复制。2014年11月12日《APEC之后,如何留住"APEC蓝"》社论 新京报