高考平行志愿利弊探析

平行志愿录取方式在体现高招工作的公平性、增加高分考生人学机会、推进高等学校层次分化等方面有着明显优点,但其在强化分数地位以及规避考生落榜风险等方面也还存在固有之弊。可通过加强志愿填报指导、控制投档比例和采取两阶段投档等措施,进一步完善平行志愿录取方式。     

视角局限与想象还原——《玉梨魂》中白梨影的形象分析

徐枕亚的《玉梨魂》是以男性视角来讲述的一个“才子佳人”式的爱情故事。由于创作意图太过明显以及作者男性视角的局限,小说中女主人公白梨影处于扁平状态。对人物的行为细节进行分析,可以挖掘人物的内心世界,还原人物的自我个性。     

浅谈叙事视角在英美文学教学中的导入

为了能够让学生更好地理解和掌握英美文学教学的知识和内容,增强英美文学的教学效果和质量,教师可以运用文学批评的一些方法来开展和丰富教学,如文学批评方法中的叙事理论、后殖民理论和新批评理论等。从叙事视角来探讨英美文学教学中的导入,旨在引导学生更好地去理解英美文学的教学内容,更好地深入到文章中去挖掘人物的特点和内心世界,并对英美文学的教学结构进行更加全面的解析,更好地把握英美文学的中心思想和内在价值。     

精准就业视角下大学生职业生涯规划与就业指导教学分析

每年的大学毕业生人数都会超过前一年人数,这也导致应届生工作就业困难。在残忍的就业市场发展环境中 , 如何充分利用这段大学的时间和精力来进行有效的工作和就业准备 , 对自己的事业和生活方向进行合理的规划 , 对于大学生而言将会具有非常重要的意义和指导作用。     

英、汉语空间量度词空间义的视角化研究

空间量度系统一直广受关注，以往研究聚焦空间量度系统、隐喻义及跨语言对比研究，忽略了英、汉空间量度形容词的空间多义性。英、汉空间量度形容词词义中包含类型、方向、维度含义，真实语料显示英、汉空间量度形容词在空间义类型、方向性和凸显维度数目方面都发生了泛化，因而呈现出多义性和丰富性：有些英、汉空间量度形容词兼表距离义、位置义和维度义；描述垂直方向无生物位置和量度的空间量度词参照面发生平移和旋转因而发生空间义泛化，但是垂直于参照面的方向特征得以保留，这说明方向特征在垂直维度中是核心特征；有些空间量度形容词描述维度数目发生泛化，兼表三维义、二维义和一维义，这是视角化差异造成的视点不同而形成的多义性。这三种类型的空间义泛化是通过视角和视点的切换，借助意象图式转换，根据语言使用者的交际需求产生的，体现了语言使用中的选择和主观性。