全文获取类型
收费全文 | 462篇 |
免费 | 9篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
管理学 | 43篇 |
劳动科学 | 1篇 |
民族学 | 4篇 |
人才学 | 3篇 |
丛书文集 | 74篇 |
理论方法论 | 16篇 |
综合类 | 298篇 |
社会学 | 21篇 |
统计学 | 12篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 5篇 |
2022年 | 14篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 14篇 |
2015年 | 22篇 |
2014年 | 24篇 |
2013年 | 28篇 |
2012年 | 25篇 |
2011年 | 39篇 |
2010年 | 40篇 |
2009年 | 19篇 |
2008年 | 36篇 |
2007年 | 21篇 |
2006年 | 34篇 |
2005年 | 24篇 |
2004年 | 18篇 |
2003年 | 15篇 |
2002年 | 14篇 |
2001年 | 10篇 |
2000年 | 9篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有472条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
22.
23.
10·17"扶贫日"前一天,科技部扶贫办公室与国务院扶贫办开发指导司在北京会议中心联合举办了"2016年扶贫日减贫发展论坛科技扶贫平行论坛".
国务院扶贫开发领导小组专家咨询委员会主任范小建出席论坛并讲话.他认为,扶贫先扶智,科技是第一生产力,也是脱贫攻坚的重要抓手和主要着力点. 相似文献
24.
于宏 《西藏民族学院学报》2010,31(3):57-60
“文学平行本质”是扎拉嘎先生在多年的学术实践的基础上提出的具有创新意义的比较文学概念。这一理论概念对于我们重新理解比较文学具有很大的启发作用。它的最重要意义在于强调被比较对象在各自所属的审美系统内所具有的独特价值,明确指出了比较文学的任务在于发掘各民族文学的特性。而扎拉嘎先生的有关清代蒙汉文学关系的研究则充分的诠释了这一理论的价值所在,是运用这一理论研究各民族文学关系的成功范例。 相似文献
25.
26.
介词是英汉两种语言中较为特殊的一类词,在实际使用中都非常活跃。通过对英汉介词的简要阐述,在以前的研究基础上,尝试基于Babel英汉平行语料库,对其中出现频率最高的前十个英语介词和汉语介词的使用频率,兼类情况及其对应关系做以对比分析,以期对英译汉中的介词翻译能有所启示。另外,介词在英译汉时可以采取直译、增译、省译和转译四种方法。 相似文献
27.
“平行志愿”背景下高考考生志愿填报调研——以浙江省三所高校的学生问卷调查为例 总被引:1,自引:0,他引:1
为进一步深化招生录取方式改革,不少省份进行了"平行志愿"的改革探索。实践证明,高考考生志愿填报的信息来源与主要影响因素对于合理制订招生计划和提高招生宣传及咨询效率、提升生源质量都具有重要的现实指导意义。本调研通过问卷调查、统计与分析,有针对性地提出了若干建议。 相似文献
28.
任燕 《郑州煤炭管理干部学院学报》2008,(1):72-75
国际公约、国际条约以及我国《专利法》对专利产品的“平行进口”问题尚未作出明确的规定,而这一问题关系到专利权人和社会公众之间利益的平衡,必须认真对待。我国应依据“专利权的国内穷竭”理论,借鉴国外的立法、司法实践经验,结合自己的具体情况,采取相应的对策:不在《专利法》中对专利产品的“平行进口”问题作出明确的规定;以我方利益为出发点,采用灵活折中的策略,处理合同中没有明确规定的专利产品的“平行进口”问题。 相似文献
29.
一个班级由几十名学生组成,要培养好这些学生,就必须调动学生的思想积极性,尤其是平行班的学生,更要充分发挥他们的聪明才智,充分挖掘他们的内在潜力,优化他们的成长环境,培养他们各方面的能力,使他们成长为适应时代要求的各类人才.要达到这一目的,必须依靠作为班级领导者和组织者的班主任,做出长期的努力和实践,通过切实有效的班级管理,才能在现代育人工程中描绘出灿烂的前景.下面我就对平行班的管理工作谈一点肤浅认识. 相似文献
30.
平行志愿背景下地方高校招生宣传策略探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
朱毅峰 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2009,34(4):114-117
文章分析了平行志愿招生办法的实施给地方高校招生及招生宣传工作带来的影响和挑战,并借鉴品牌学、市场营销学的相关策略,对平行志愿背景下如何开展招生宣传、切实增强招生宣传效果等问题作了探讨。 相似文献