试论新形势下高职学生思想政治教育的创新

高职学生思想政治教育必须以人为本,结合学生实际和高职教育特点,把握时代脉搏,提高教育者的素质,不断创新方法和途径,加强心理教育和职业道德教育,才能培养出真正德才兼备的高素质技能型应用人才,满足社会发展的需要。     

将中国传统文化融入当代学校教育的若干思考

根据《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》的要求,在对传统文化内涵的理解上,思考了传统文化对当代学校教育的意义和价值,以及如何使两者更好地有机统一的问题。     

教学中应注重培养学生的跨文化交际能力

自20世纪80年代至今,我国在跨文化交际的研究领域已取得了令人瞩目的成绩,跨文化交际的重要性越来越受到人们的认可与重视。特别是在受到"数量与质量如何均衡发展"的问题严重困扰的外语教育界,从跨文化交际的角度探讨如何更好地为社会培养、输送具有强大竞争力与扎实的专业知识的外语人才的研究,显得尤为重要。本文针对跨文化交际能力的构成及其构成要素间的相互依赖、渗透关系,指出在课堂教学中培养外语学习者跨文化交际能力的有效方法。     

现代教育技术在生物新课程改革中的应用

《全日制义务教育生物课程标准(实验)稿》明确提出要"改变课程实施过于强调死记硬背,机械训练的现状,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,重视对学生进行全面的科学素养教育,包括学生搜集和处理信息能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。"     

重视源头统计数据采集

近年来,我国统计调查方法发生着重要的变化.统计报表制度的主渠道地位虽然未变,但抽样调查方法已在更广领域实施,统计调查方法趋向灵活多样,统计调查方法改革已经迈出了重要的一步,取得了阶段性成果.     

高校道德教育应与时俱进

本文从德育观、务实教育、人性化理念三个角度阐述了高校道德教育与时俱进的问题。认为只有从德育目标、内容、方法、途径及评价等各方面进行改革创新 ,才能保证道德教育的实效性。     

浅谈网络的发展与思想政治工作创新

思想政治工作是我们党经济工作和其他一切工作的生命线,在当今互联网迅猛发展的时代,如何通过改革创新,运用新技术、新手段更好地发挥这个政治优势,是当前我们各级党组织面临的一个重要课题。2001年7月12日江泽民总书记在主持中共中央法制讲座并作重要讲话时强调指出:“对信息网络化问题,我们的基本方针是积极发展,加强管理,趋利避害,为我所用,努力在全球信息网络化的发展中占据主动地位。”在中央思想政治工作会议上江泽民同志指出:“信息技术特别是信息网络技术的发展,为我们开展思想政治工作提供了现代化的手段,拓展了思想政治工作的空间…     

提高高等教育质量的必要性及有效措施

我国高等教育面临着加入WTO后教育国际化、人才国际化的挑战,同时高等教育还因由计划经济、高校扩招、大学转型及办学模式多样化等方面的影响而导致质量下降,这就不得不使我们对我国高等教育质量的提高问题进行深入思考,并力求找出解决问题的办法。本文从六个方面给出了解决问题的具体措施。     

以情感教育促进英语教学

竞争激烈的21世纪对外语人才的素质提出了高层次的要求。通过对情感教育的认识和了解,体会情感教育的内涵和价值,进而分析英语教学中的情感性,指出情感教育与语言的情感性对英语教学的启示,揭示在英语教学中情感教育的重要性和必要性,从而促进学生外语素质的全面发展。     

国际合作计划生育结合项目与社区发展——云南罗平县结合项目实践的分析

根据云南省罗平县结合项目实施情况的实地考察,从社区发展方法的视角,对项目实施过程中的社区宣传、社区组织、资金筹措、效果评估和基层总体项目管理能力等方面进行了分析.