脱贫攻坚与乡村振兴战略衔接问题研究——以宁夏回族自治区红寺堡区为例

2021年是较为特殊的一年,不仅是"十四五"的开端,还是全面推进乡村振兴的关键年。我国正处于脱贫工作的关键时期,而乡村振兴战略作为长期战略部署仍处于起步阶段。在脱贫工作的基础上,采取科学、有效的方式,加强与乡村振兴战略的融合,不仅能够加快农村的发展步伐,还可以对我国"两个一百年"目标的奋斗提供支持。     

小学低年级语文课内外阅读有效衔接的策略

小学低年级是九年义务教育的奠基阶段，也是义务教育阶段的重中之重，低年级的语文课内外阅读将会直接影响到学生的学习兴趣、习惯以及未来的发展，因此低年级教育问题也越来越受人们的重视。新课标提出要关注学生的学习过程和方法，提出的观点强调学生在学习的过程中更应重视自主的过程，自己探索，自己发现，自己运用。而在现实的阅读教学中许多老师仅重视自己知识的输出和学生知识的输入，而忽视了学生综合能力的培养，忽视了学生理解阅读内容的深浅，忽视了对学生阅读方法的迁移，忽视了学生课内外阅读的衔接。     

从情态系统看卡梅伦政治演讲中人际意义的衔接性

本文以韩里德的结构衔接和张德禄的多维度衔接机制作为理论框架,从人际意义的衔接功能为出发点来分析卡梅伦演讲语篇是如何实现语义连贯的。研究采用定量的分析方法分析情态类型和情态取向的分布情况;采用定性的分析方法探讨情态类型和情态取向的结合是如何促进语篇的语义连贯的。     

档案管理与知识管理的主要关系研究

无论透过日常管制对象、动机指标以及衔接流程角度观察,档案与知识管理活动都维持某种相通性特征,但是涉及细致管理范围与侧重点认知上却有一定的出入。具体来讲,两类活动秉承着相互支撑关联特征。知识管理行为可以适当拓展档案规范领域范围,令其社会核心关注价值暴涨;另外档案管理将全面稳固创新机理内涵的挖掘、传播与保护能效。本文就是透过这层关系进行细致研究,希望为后期特殊档案资料搜集、高度共享利用疏通不必要的障碍限制要素,促进社会主义事业可持续发展进度。     

2014,政府欢迎你

正自古侯门深似海,公众想要一窥端倪似乎很难。南京市政府今年新年的举动告诉我们,谁说侯门深似海,只怕群众的有心人。今年元旦,南京市政府开门迎新,市政府大院64年来首次向市民开放。"Welcome to北京东路41号"(欢迎来北京东路41号)是南京市政府向市民发出的邀请。相比其他地方的市政府,南京市政府更有"内容"。它不仅是政府的办公场所,它首先是国家文物保护单位,是典型的"侯门"。这里有民国时的考试院,有供关云长的武庙、有高大参天的银杏,有仿     

高职数学教学中做好高等数学与初等数学有效衔接的路径

高职学生生源质量逐年下降的现状，使高职数学教学面临诸多困难。其中，在教学中高等数学与中学数学的脱节现象是影响教学效果的重要方面之一。高等数学与初等数学有效衔接的路径包括：加强引导，提高对学好数学重要性的认识；搞好基于新课标下的初等数学的高职数学教学设计，做好现代微积分意蕴渗透以及专业应用案例的介入；将数学建模思想渗透到高等数学教学中；改革考核方式，实行多维度的综合考核方式。     

中职与高职教育衔接发展现状及对策分析

中等职业教育与高等职业教育共同存在于职业教育体系中，两者既是独立的，彼此之间又有着紧密的联系，是职业教育中不同的阶段。在大力发展职业教育的环境下，中等职业教育与高等职业教育之间的衔接对职业教育整体事业的发展有着重要的影响，本文对中等职业教育与高等职业教育的衔接发展现状进行简要分析，并探讨应对措施。     

汉维语篇词汇衔接模式探索

运用功能语言学的方法从词汇的复现关系和同现关系的角度探讨了词汇衔接对汉维语篇所起的连接作用以及由此产生的文体效应.     

英语写作中语篇衔接手段的教学研究

国内外学者的关于衔接手段的研究都表明了在二语/外语写作课堂中教授衔接手段的必要性和重要性.此先导性研究探索了在英语写作课堂上实施语篇衔接手段的有效教学方法.研究中的五种衔接手段均根据Halliday和Hasan的理论定义.研究对象是北京34名中国理工科院校的大学生.研究数据来自于前测、后测以及问卷调查和采访.研究发现显性教学确实提高了学生的语篇衔接意识和在写作中应用衔接手段的能力,并提出了针对语篇衔接教学的思考和建议.