中国学前教育财政投入体制改革方案

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》为学前教育的发展制定了具体的长远目标,但对于实现目标的关键环节——学前教育财政投入机制却着墨不多。在深入分析学前教育财政投入保障机制的困境及其形成原因的基础上,提出改革学前教育财政投入机制的初步构想。本研究报告从四个方面展开论述:(1)我国幼教财政投入体制改革的方向;(2)我国幼教财政投入体制改革的目标;(3)我国幼教财政投入体制改革的策略;(4)我国学前教育财政投入体制改革方案。     

帮助孩子克服胆怯

每一个父母都希望自己的孩子能够活泼开朗、自信大方,但并非所有的孩子都能做到。有的孩子会比较内向、腼腆,和小朋友一起玩的时候比较孤僻,在幼儿园也不敢举手回答问题,稍有不顺就大哭,这些都是胆怯的表现。     

幼儿教育呼唤男性教师--试析男幼师的职业现状及对策

男幼师具有女幼儿教师不可替代的职业优势,他们得到了幼儿园以及幼儿、家长的广泛好评。按照学前教学的特点,幼儿园教育教学需要男幼师来弥补不足。然而从调查中我们发现,男幼师的生存状况令人担忧,男性拒绝选择幼师或者男幼师跳槽现象都比较严重,这不利于学前教育的健康发展,也不符合学前教育的规律。面对困局,需要政府、教育机构、社会等共同努力,多措并举,让男幼师成为幼儿园教育工作中的一道亮丽风景。     

技工学校幼儿教育专业幼儿英语教学改革探索

幼儿英语作为英语教育领域的重要学科,成为各类幼儿园争相推崇的特色教育。文章从幼儿双语教学的实际需要出发,对当前技校幼儿教育专业幼儿英语教师培养的方向以及教学内容、教学方法及评估方式进行了探索,提出了相应的对策,以使幼儿英语教学能够更好地满足社会的需求。     

陕西学前师范托育事业发展研究院揭牌仪式暨首届全国婴幼儿照护服务产业发展论坛在陕西学前师范学院雁塔校区举行

2020年12月19日,由陕西学前师范学院主办,陕西省学前教育研究会、陕西学前师范科教产业有限责任公司、托育星球、早幼教公社承办,广东三优母婴健康教育技术有限公司、陕西天佑医疗管理集团协办的陕西学前师范托育事业发展研究院揭牌仪式暨首届全国婴幼儿照护服务产业发展论坛在陕西学前师范学院雁塔校区举行。     

从香港学前证书遥学课程看我国幼教师资培训走向

通过对香港理工大学学前遥学课程与内地幼教师资培训的比较分析,文章指出我国幼教师资培训应在以下几个方面进行改革:一、大力发展函授教育,面对广大在职幼教人员,实行在职培训。二、加强理论与实际的结合。三、改革教材,建设一套既全面系统又实用的幼教师资函授教材。四、函授教育的教学方试应灵活多样。     

农村开展人口早期教育的实践与探索

针对地处郊区,早期教育对象主要生活在农村,大多数群众早教意识较淡薄,福建省泉州市洛江区以创建＂中国人口早期教育暨独生子女培养示范区＂为抓手,立足农村,积极探索,大胆尝试,以＂两个基本＂为目标,坚持分类指导和大众化服务,努力探索农村人口早期教育运作模式,初步取得了一定成效和经验。借助民办幼教机构开展早教服务。近年来,洛江区民办幼教机构如雨后春笋般蓬勃发展,其规模和办学质量也日益提升,且大部分幼儿园都是建在村（社区）,＂扎根＂于边远山村。     

以职业训练为突破口,构建中职幼教数学教学新体系

基于对中职幼师专业学生的学习情况和职业需求等方面的分析与思考,我们提出了构建中职幼教数学教学新体系的实施策略。这样的实施策略,是以提高数学课教学质量、发挥数学在幼师人才培养中的作用为目标,以加强数学教学中职业技能的训练为突破口。     

幼教专业美工教学创新浅析

引言 职业教育幼教专业中的美工课程教学,对该专业学生具有及其重要的意义.本文试图从幼教专业美工课的课程设置、教育方式、教学手段,求新求变的方式上,做些许探讨与反思,提出问题,征询商榷,求得同道指教,共同为我国的职业教育能够与时代同步,更适应经济和社会发展的需要做些努力.