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131.
代表"我"的"我们":个体性"自我"的隐匿真正创新性的哲学思想首先是个人的创造,然后才谈得上对他人的影响并具有"社会历史意义"。坦率地承认这一点,是实现哲学自觉的重要内容之一。 相似文献
132.
龙军 《长春理工大学学报(高教版)》2012,(2)
话语标记语是一种十分常见的话语现象,在此以话语标记well为研究视角,首先评述了话语标记的研究背景以及话语标记well的五个语用功能:话语起始、思考延缓、信息修正、信息短缺及威胁缓和。另外,通过语料库文本分析与问卷调查相结合的方式,探讨分析了非英语专业学生习得话语标记语well各种语用功能的情况,最后针对培养学生语用能力提出了思考。 相似文献
133.
《西北民族大学学报》2017,(3)
"特色"是各个领域之中统摄差异的话语。当前,我国少数民族教育领域对特色话语的敏感度不高,主要原因既包括特色话语内在的虚实两重性特征,又包括社会制度结构和社会思潮的外在语境导向。民族教育的特色话语发展应通过构建话语逻辑、走向话语民主,最后复归于人的发展。 相似文献
134.
135.
136.
李艳丰 《贵州大学学报(社会科学版)》2014,(1):28-33
审美意识形态理论形成于20世纪80年代,其话语结构、属性与功能具有明显的现代性症候。随着80年代的终结、现代性的断裂、消费革命的发生与全球化逻辑的形成,审美意识形态理论作为一种现代性话语范式,最终陷入阐释的焦虑与贫困。本文考察了审美意识形态理论的现代性特质及其在当下的阐释焦虑,并从新的社会文化结构与话语生产机制出发,对审美意识形态理论作出局部的话语修正。 相似文献
137.
138.
《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》2016,(1)
当代中国民族主义话语伴随着世界形势变化、国家发展和社会转型而出现一系列变化,表现在表达方式从虚无走向自信,表达场景从现实社会走向网络世界,表达情感从非理性走向理性。其转化动因在于:我国综合国力的提高,国际竞争力的增强;网络技术的发展,表达渠道的多样化;理论引导逐渐科学化,国家发展日益受到关注。当代中国民族主义话语的未来走向将由被动自卫向主动自强转变,由防范危机向寻求机遇转变,由情感宣泄向理论阐述转变,更加重视对网络民族主义话语的整合与引导。 相似文献
139.
由于新媒体的即时性、速度陆和广泛性,大众开始对信息的传播活动具有主动性,大众的身份也从“旁观者”变成了“参与者”,给警务话语执政带来了很大的危机。本文首先介绍了誓务话语执政现象,然后针对警察话语执政过程中存在的问题进行了深入分析,最后提出了相应的解决对策。 相似文献
140.
邓永红 《暨南学报(哲学社会科学版)》2014,(4)
系统调查和记录基本语料,建立有声音库,这是当代汉语方言研究的一项重要任务和一个新的领域。从近两年湘南土话基本语料采录的实践中发现,惯常使用的从字音入手的语料记录方法,在应对复杂的土话调查记录时出现窘境,难以顺利获取自然真实的基本发音语料;而从词语入手,以词语为中心,并同步延伸至常用句,则能快捷有效地获取自然而真实的基本语料。调查记录的语音语料要做到永久保存,广泛共享,还必须遵循统一的标注规范,利用通用的技术工具,进行充分而简明的转写和标注。 相似文献