全文获取类型
收费全文 | 28892篇 |
免费 | 403篇 |
国内免费 | 149篇 |
专业分类
管理学 | 4376篇 |
劳动科学 | 193篇 |
民族学 | 609篇 |
人才学 | 1401篇 |
人口学 | 85篇 |
丛书文集 | 4141篇 |
理论方法论 | 1250篇 |
综合类 | 12604篇 |
社会学 | 3991篇 |
统计学 | 794篇 |
出版年
2024年 | 109篇 |
2023年 | 337篇 |
2022年 | 429篇 |
2021年 | 669篇 |
2020年 | 589篇 |
2019年 | 886篇 |
2018年 | 203篇 |
2017年 | 566篇 |
2016年 | 753篇 |
2015年 | 1074篇 |
2014年 | 2199篇 |
2013年 | 1841篇 |
2012年 | 1860篇 |
2011年 | 2307篇 |
2010年 | 1938篇 |
2009年 | 1992篇 |
2008年 | 2587篇 |
2007年 | 1702篇 |
2006年 | 1309篇 |
2005年 | 1243篇 |
2004年 | 911篇 |
2003年 | 896篇 |
2002年 | 794篇 |
2001年 | 711篇 |
2000年 | 551篇 |
1999年 | 310篇 |
1998年 | 179篇 |
1997年 | 140篇 |
1996年 | 129篇 |
1995年 | 55篇 |
1994年 | 53篇 |
1993年 | 33篇 |
1992年 | 34篇 |
1991年 | 24篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 16篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
李明 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2008,10(5):349-351
近年来,国内译学界出现了从功能语法角度对民族文化译介进行分析的新思路,即以韩礼德三大纯理功能为出发点,对中国古典民族文化文本的传译进行系统功能阐释。基于此,本文以李白《怨情》一诗为例,对多位海外译者的英译文从概念功能角度进行了对比分析,旨在借助功能语法折射海外译者译介中国古典民族文化的种种现象,以期进一步证实功能视角阐释民族文化译介的可行性和意义。 相似文献
52.
中国古典诗歌音韵的象征功能及其成因初探 总被引:1,自引:0,他引:1
中国古典诗歌音韵美形成的深层原因并非学界历来认为的汉语的单音节结构和四声特点 ,而是由汉语的生成机制———象声表意所预设铸就了的 ,即汉语的词音特征与词语所指称的对象的自然音韵之间具有一种象拟的关系。这不仅使中国古典诗歌具有了一种“天籁”般音韵美的特征 ,而且使人们在诵读诗歌的过程中 ,即使脱离诗歌语词概念意义的导引 ,也可以获得对全诗情景韵味的总体把握。 相似文献
53.
数据挖掘研究和应用的现状与前景 总被引:6,自引:0,他引:6
文章通过对有关资料的整理,对数据挖掘的功能、方法(算法)、应用领域及目前国内研究状况予以介绍,从而对数据挖掘工作感兴趣的学者及企业研究与应用数据挖掘技术提供参考。 相似文献
54.
随着技术进步,翻译软件有了长足发展。其它种类的软件也有很多可以应用于翻译实践。基于翻译实践的需要,本文对这些软件进行了分类。 相似文献
55.
近几年在社会主义新农村建设中,许多地方只注重硬件建设和环境的改善,而对农民素质的提高和培养、使农民尽快适应新农村建设的需要这一带根本性的问题却得不到应有的重视。农民是新农村建设的主体,农民素质的高低决定着新农村建设的方向和水平。因此,着力提高农民的素质,乃是当前和今后相当长的一个阶段新农村建设的一项重要任务。 相似文献
56.
高校全程就业指导模式构建研究 总被引:16,自引:0,他引:16
目前高校就业指导现状已不适应高等教育和社会发展的需要。本文以心理测量指导、职业生涯设计指导、学业指导、择业指导、创业指导、升学指导六大指导为主线建构全程化的就业指导模式,全程就业指导就是从大学一年级开始,根据职业指导理论和大学生发展阶段,对大学生分年级、分阶段,结合学生共性与个性,提供全程化就业指导,以实现双向选择、人职匹配和职业目标。 相似文献
57.
汪宏 《北京理工大学学报(社会科学版)》2003,5(Z1):70-71
Project-based Instructions是一种突破传统课堂授课的教学方法.它要求学生在学习过程中进行独立思考、积极参与,在教师的指导下,通过个人活动或者集体合作等形式完成既定学习任务.通过这种学习,学生可以增强学习的主动性,提高解决实际问题的能力,获得独立工作经验,还可以强化合作意识,在大学英语教学过程中适当地借鉴这一教学法,可以帮助学生进一步理解语言的社会属性,掌握语言的本质意义,从页理解语言的精制. 相似文献
58.
59.
60.
文章分析了计算机应用专业的特点及面临的形势。提出了教改的指导思想,阐述了教改的具体内容和环节。对教改的实施提出了保证体系。 相似文献