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151.
对英语听力教学的几点思考 总被引:3,自引:0,他引:3
管振彬 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,25(4):128-130
长期以来,英语听力教学局限于单一的课本磁带教学,这种传统的教学模式给教学上带来了种种弊端。积极探索,认真钻研英语听力教学的最佳模式,培养学生的听力技能,是当前英语教师的当务之急。我们应充分利用多媒体教学设备,注重培养学生英语听力的实际应用能力。 相似文献
152.
演绎推理是人类独有的高级认知活动。然而心理学家对于人们是如何进行推理的一直存在两种不同意见:有人认为推理是依赖于形式规则进行的;而另一些人则认为推理是依赖于心理模型的语义过程。对这两种判断标准理论进行分析和研究,心理模型理论在如下三个方面优于形式规则理论:一是心理模型理论比形式规则理论适用的范围更广;二是心理模型理论对无效判断更为关注;三是心理模型理论关注系统错误。 相似文献
153.
曹兆兰 《深圳大学学报(人文社会科学版)》2005,22(5):96-101
甲骨槽穴往往形状整齐,排列规则,显示出时人对槽穴形态形式美的追求。甲骨刻辞的排列大多具有整齐、对称、错综之美,有重句复沓、类似序曲、正歌、副歌、尾声、联曲的多种组合形式。甲骨刻辞有时采用省略、虚词等多种手段来调节以形成整齐句式。甲骨刻辞形式与八卦思维方式之间有密切联系的痕迹,甲骨刻辞准备了向《诗经》章法结构转化的形式条件,准备了向《诗经》整齐句式转化的调节手段。总之,甲骨刻辞为《诗经》的产生准备了多种形式元素。 相似文献
155.
张保宁 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2002,(2)
宋代文人投身自然 ,实质上是一种由社会主体向自然主体的角色转换 ,这种角色转换表现为 4个层面 :在行为上诗酒山林、随遇皆乐 ;在心理上“安于冲旷、不与众驱”;在思想上“无愧于中、无责于外”;在感情上“不以物喜、不以己悲”。这四个层面归结到一点 ,则是抒写山水 ,营造“心灵屋宇”。文人们在这些“心灵屋宇”中流泄的是真挚的情感 ,人生的顿悟和孤芳自赏的高洁品格 相似文献
156.
流行语的界说与初步描写 总被引:32,自引:0,他引:32
杨文全 《新疆大学学报(社会科学版)》2002,30(2):125-130
文章紧扣当代语言生活的现实,以一般现代汉语教材和语言学词典未列或语焉不详的流行语作为考察对象,着重论述和分析了流行语这种跨层级的语言现象的来源、表现形式及其特征,同时还剖析了目前流行语使用上的若干倾向及其原因。 相似文献
157.
赵章超 《新疆大学学报(社会科学版)》2002,30(4):107-110
文章探讨宋志怪小说的生成因缘,认为其一方面得力于对前代小说精华部分的不著痕迹的化用,但更离不开作家对时代文化精神的借助和融会,及其在艺术形式上的努力创新。 相似文献
158.
童焱 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》2002,47(1):116-121
工艺不仅是一种现象 ,而且还是一种精神。对工艺内涵的界定 ,如果仅凭直观 ,是不可能满足定义要求的。为了正确地把握工艺的本质 ,需要运用辩证的思维和发展的眼光 ,在精神层面展开研究。同时 ,将其纳入人类审美文化发展的广阔的视野 ,才能进一步看清工艺的审美属性 ,了解它的价值和意义 相似文献
159.
朱羽 《北京大学研究生学志》2006,(3)
面对当代中国"去政治化"的历史逻辑,汪晖的"政治化"策略是我分析问题的前提。首先,我试图阐明批评在当代语境中的位置和可能性。其次,我将以分析一个电影画面开始,实践针对审美形式的政治化策略。通过综合詹姆逊、伊格尔顿和齐泽克等众多的理论资源,我尝试揭示"形式"背后的中国当代意识形态以及改革后的社会矛盾。 相似文献
160.
郑佩瑗 《长春理工大学学报(高教版)》2006,(2)
应用写作是一门以人文知识和精神关照为基础,以实践性、工具性、开放性为特征的课程,其教学模式、教学方法的改革必须体现这一特征。《应用写作病文评析与修改》正是体现这一特征的崭新教学内容体系,它在教材的独创性与实践性两个方面都取得了突破,为应用文写作与教改提供了不可多得的启示和借鉴。 相似文献