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971.
任何成功的方法都没有捷径,但有巧法可循,创造性阅读同样离不开方法与意识的培养. 一、设身处地 比如,在读景阳冈打虎一场景时,试想当时的情景:店家说有虎,树上告示也说有虎,庙前榜文仍说有虎,而此时景阳冈上,乱树林子,夜暮时分,常有大虫出没,怎不叫人替英雄害怕.加之武松又喝了十八碗出门倒,而且待睡,怎不替英雄捏一把汗. 相似文献
972.
973.
数学学科知识具有更严密的逻辑系统性,各要素和系统之间存在着密切的联系,新课标指出:教学中要重视经常性和阶段性的复习,巩固学过的知识,沟通新旧知识之间的联系,对所学内容进行系统整理和小结,并帮助学生弥补知识上的缺陷.因此,及时整理与复习,是教学的重要组成部分,它不仅可以使学生学习的知识系统化,帮助学生建立认知结构,更有利于学生对知识承前启后,迁移类比,促进记忆思维能力的发展.进而提高数学知识的掌握水平. 相似文献
974.
进入21世纪以来,建筑业正向高科技突飞猛进地发展。目前我们在施工的某工程,是一栋综合性商业建筑群,也是天津市重点的标志建筑。为了把这个工程做好,通过不断的努力摸索,我们成功地完成了一期、二期工程。目前三期工程正在紧张有序地进行。下面谈一下我的项目管理体会。 相似文献
975.
在广大农村,劳务输出已经为农民致富的一条重要途径。留在家中的孩子形成了一支规模越来越庞大的留守大军,这些留守孩子普遍读书学习目的不明确,学习态度不端正,学习方法不恰当,认为读书无用,父母也没读什么书,照样东南西北都能挣钱。于是学生厌学甚至逃学,对于学校教育来说,确实是一件非常棘手的事。独生子女娇生惯养是当今社 相似文献
976.
三角换元法是中学数学中常用的思想方法,它是根据待求解式子的结构特征,巧妙地设置新的变量来替代表达式中的某些式子或变量,对新的变量求出结果后,返回去再求出原变量的结果。换元法通过引入新的变量,将分散的条件联系起来,使超越 相似文献
977.
高中学生在学习机械振动时,由于运动形式与前面所学大不相同、感性知识缺乏,因而理解较为困难,但通过观察演示实验、在教师的引导下对描述方法的逐渐熟悉和对简谐振动过程逐步理解,往往经过一段时间的深入思考和总结,就能领悟一些方法和技巧,进而解决相关的振动问题。其中有关单摆振幅可用数学方 相似文献
978.
979.
在物理教学中,培养学生自学能力的几点意见尝试。一、学生能力培养上的主要障碍对于我们这种非老牌的重点高中校来讲,生源较差,学生的综合素质不高,他们在物理学习上存在着较大的问题,那就是学习方法和学习态度的问题。学生一般都是上课急于抄笔记, 相似文献
980.
中学生现状令人担忧,加强中学生德育工作势在必行。要加强道德理论和心理健康教育,注重言传身教,改一味的说教为倾听交流,家长学校社会也需密切配合,形成整合的教育资源,才能将中学生德育工作提升到一个新台阶。 相似文献