对学院制教育价值的反思——19世纪对牛津大学学院制传统的论争

伴随着19世纪新大学观的兴起,牛津大学以育人为主旨的学院制传统受到激烈的争论。面对种种对学院制的质疑,牛津大学坚持以人才培养作为大学的主要任务,以导师制为学院教学的核心和基础,强调学院制在教育教学过程中的独特价值。19世纪对牛津大学学院导师制的论争可为我们反思今天大学的学院制改革提供有益的启示。     

陕西资源型城市新经济增长点的选择与培育研究——以延安市为例

选择和培育新经济增长点是陕西资源型城市可持续发展的必然要求。陕西资源型城市选择和培育新经济增长点应当遵循市场导向、高成长性、产业关联、技术进步、综合效益等原则。作为陕西资源型城市的典型代表,延安的可持续发展已面临严峻的形势,因此必须加快选择和培育新的经济增长点。依据延安市情和陕西资源型城市选择和培育新经济增长点应遵循的原则,延安应该把石油、煤炭产业链延伸、现代生态农业、以农副产品为原料的劳动密集型加工业和旅游业作为新的经济增长点加以培育。为此应采取加强政府引导、加速城镇化、加快发展民营经济、做好品牌建设工作、造就一支企业家队伍和提高对外开放水平等对策。     

源于生活 引领生活

《品德与生活课程标准》（实验稿）指出：“品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。”以儿童的生活为基础，就是源于生活；培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童，就需要教师的引领。     

创投型风险投资项目财务分析与评价

由美国引发的金融危机蔓延全球,中国经济也受其影响,但这种影响并不如人们想象中的那么严重。金融危机给创投型风险投资带来机遇和挑战。要应对机遇和挑战我们首先要对创投型风险投资项目的财务进行正确的分析与评价。本文侧重对创投型风险投资项目进行有效预测,并针对上市公司与非上市公司采取不同的评价方法。     

民事诉讼审前准备序的完善

随着我国司法改革的深入，对我国民事施诊审前程序进行重新探讨已进入紧迫性阶段。民事诉讼审前准备程序作为整个民事诉讼程序的重要组成部分，对于庭审以及当事人的实体、程序权利具有十分重要的意义。众多专家和学者也都提出了自己见仁见智的观点。笔者通过研究我国和外国的一些制度，提出了“预审制＋被告的强制答辩＋证据的灵活开示”相结合的制度。     

应对金融危机,发展创业型大学

在金融危机冲击下,高等教育发展与教育经费短缺的矛盾日益突出,高等教育如何争取更大的发展空间,成为高等教育发展所必须面对的重大问题.在此背景下,立足大学自身的优势,弘扬积极的创业精神(Entrepreneurship),创造性和建设性地发展一种新型的创业型大学(Entrepreneurial University),不仅是化危机为转机的有益方略,也是我国大学创新发展的契机.     

浅谈诊断建筑企业人力资源管理症结的方法

此文简单介绍PDCA、SWOT、VE三种方法的应用原理,有待进一步探讨和推广使用。     

论完全学分制下高等旅游教育中的人才培养

高等旅游教育应在完全学分制这种教学管理制度下有效地进行人才培养，既能够使学生层次化、多元化，满足旅游业应用型、复合型人才的理想需求，又能够促使学生快速进入旅游市场，满足其人才紧缺的现实需要，使旅游业的人才资源达到质与量的双重提高。     

黔北“红色”建筑的美学价值及开发设想

言黔北是贵州文化重地,因其有着深厚的历史文化底蕴。＂红色＂文化是其重要构成,＂红色＂建筑以最感性的方式见证了一段不可忘却的革命历史,应该得以关注,研究其美学价值,利于其保护和开发。     

时间副词的性质及语体特征

该文在广泛梳理前人研究成果的基础上，依据时间副词与相关成分的组合与聚合关系，确立了时间副词在汉语时间系统中的“相对时制”性质，将时间副词定性为具有“时间参照关系”和“与特定时间相联系”的词类系统。通过定量统计与分析，考察了时间副词在政论、叙事等不同语体中的分布状况与句法表现方面的差异，探讨了时间副词的性质及语体特征，进一步证明了时间副词与叙事语体存在一种自然的关联，及其在汉语时间表达系统中的时制地位。