浅谈开卷考试背景下的初中历史学习兴趣培养

重庆市中招考试,历史学科采用开卷考试形式,满分为50分.如此做法,意在减轻学生的课业负担,更好的实施素质教育,是一件好事.但近来,常有初中的历史教师抱怨:现在的学生对历史学习没兴趣,都去搞语、数、外去了……我们不去分析存在的原因,但就开卷考试背景下的初中历史学习兴趣的培养谈一点肤浅的认识,与广大同仁商榷.     

应对开卷考试的复习策略

为适应政治课改的形势变化,2007年扬州市初中政治学科实行了开卷考试,至此,江苏省各市初中政治学科考试都实行了开卷。起初,很多中考考生听到中考政治将改为开卷考,欢呼雀跃,高呼万岁,但随着这一改革的实施,很多师生却限于一脸     

浅谈历史教师克服初中学生“怠学”心理之对策

初中学生怠学历史的原因是多方面的,既有老师的原因又有学生自身的原因,还有课程心理、家庭及社会方面的影响等等。笔者不去具体分析其复杂原因的形成,仅就开卷考试背景下作为一名历史教师如何应对学生的怠学心理谈谈一点浅识,与同仁们共勉。     

谈实现思想品德教学中的三个突破

近几年,在教育教学中,开卷考试的改革已逐渐深入到各个学科中.作为培养学生的品德与素质的思想品德学科也开始实行开卷考试的改革.这对广大教师来说既是一种机遇,也是一种挑战.     

重庆中考历史学科开卷考试中的有效笔记做法探讨

笔记做得好的书,是一笔财富.周全的笔记对学习能起到事半功倍的效果,尤其对适应重庆中考历史学科开卷考试这一形式是非常有益的.有效的笔记要做到:一是熟悉教材,夯实基础;二是找准位置,旁批眉注;三是层次记忆,脉络清晰;四是归类梳理,甄别易错点     

考奖金

<正>临近年终,为了提高全体干部职工的业务能力,单位准备组织一年一度的年底业务考试,形式为笔试开卷,但严禁交头接耳等互相抄袭行为。另外,领导着重强调,此次考试成绩直接与奖金挂钩,凡是成绩高于90分的,一次性奖励2000元;低于80分的,免发一个月奖金。我刚调到单位不久,对自己的业务还不是十分熟悉,听说要考试,心里顿时没了底。我忙向主管这次考试的刘主任要有关资料,好抓紧时间复习备考。刘主任眉一皱说:"资料?哪儿来的资料?没有!"我心想,考试没有资料,那开卷考试时岂不是要大眼瞪小眼?我可不能吃这哑巴亏。于是,下班后我到书店购买了一大摞有关资料,回家后废寝忘食,开始了悬梁刺股的闭门备考生活……     

当政治从中考中出局

[坛主发言]如今的学生读书压力大、负担重早已是不争的事实,为了进一步推进素质教育,减轻学生负担,各省市都在积极酝酿课程改革,其中动作最大的莫过于大部分地区不再将政治学科列入初中升学考试(中考)必考科目,考察分值也相应地不再计入中考总分。广西南宁市2002年中考率先实行政治开卷考试,2003年辽宁省中考取消了政治学科考试,河北省中考只考语数外三科,江西省中考实行历史与思想政治学科合卷开卷考试,深圳市中考也早已取消政治科目,2005年上海中招方案明确规定政治学科不再计入中考总分……由此可见,我国教育界在改革政治这一学科上着实下了一番工夫。开设政治课向来是中国教育的一个特色,其目的很大程度在于提高学生的修养水平、道德水平,但政治课程的成绩是否能与人的道德修养水平划等号?政治考试从中考中出局又有着怎样的利弊?本期论坛以此为话题展开充分讨论,听听来自学生、学校、家长、专家等各方面的声音,也许我们会对教育界的这一举措有更加全面、客观的认识和把握。     

当场开卷命题考试的实践与体会

考试方式改革是整个教育改革的重要一环,因此作者根据自己十多年来的教学实践和探索,全面阐述了“当场开卷命题考试”的基本理论依据、基本做法,以及实施过程中发现的问题,并提出了进一步改进建议,旨在通过考试改革促进我国素质教育的发展。     

浅议开卷考试课程的教学问题

针对开卷考试在实践中暴露出来的一些问题,论述了实行开卷考试课程的任课教师在备课、教学手段、课堂教学方法和学习方法指导等教学环节应该注意的问题,并结合教学实践提出了一些具体措施。     

马克思主义哲学原理考试改革探索

21世纪培养创新人才是高等教育的根本任务,如何适应知识经济的需要改革教学内容教学方法和考试制度等,为培育创新人才创造良好的氛围和环境,是高等教育面临的重要课题。一、传统马克思主义哲学原理考试存在的弊端传统的马克思主义哲学原理考试方式,即教师出题,学生闭卷笔试,曾经为马克思主义哲学原理教学发挥过应有的作用。但在目前形势下显示出较大局限性,明显地暴露出三方面的问题。第一,考试主要考察学生对知识的记忆而不是运用知识的能力,考试试题也多是只有一个答案,不利于考察和训练学生的发散思维和创新思维;考试不注重考察学生处理…