初中数学开放式教学与学生学习主动性的培养

让开放式教学方式走进数学课堂,整合传统的教学模式,是实现师生双方相互交流、相互沟通,提高学生分析、思考问题能力,优化学生思维品质的有效途径。本文论述了初中数学教师如何组织开展开放式教学。     

开放式基金形成与发展的实证分析

文章阐述了,与封闭式基金起因于跨国投资不同,开放式基金起因于境内证券市场的发展.开放式基金是真正意义上的信托投资基金,是现代投资基金的主导形式.开放式基金是以资本市场的发展为依托发展起来,然后经由货币市场基金、债券基金和基金族几个发展阶段,最终发展成为几乎支配了整个金融市场的金融中介机构.     

适应了危机也就过去了

“你预计金融危机什么时候会结束？”“经济什么时候会好转？”但凡碰到意见领袖式的人物。都倾向于问这两个问题。但答案总是那么开放式。让人无所适从。学术派用大量的数据来证明他们悲观的论点——严冬刚刚开始；而实战派——企业家则更直接，减薪、减员、减福利，甚至是关门大吉。几乎没有一个行业不受到经济大势的影响。     

当代文学修史：从观念的演化到体例的开放

当代文学史的写作一直是当代文学研究者关心的中心话题之一。自上世纪 80年代中期“2 0世纪文学史”概念的提出 ,到 80年代末开始的“重写文学史”的讨论 ,再到上世纪末洪子诚、陈思和两部文学史教材的出现所引起的争鸣 ,人们发现不仅当代文学史该“写什么”的内容问题没有解决 ,甚至连形式上的“如何写”也成了问题。 2 0 0 2年浙江大学出版社出版的吴秀明主编的《中国当代文学史写真》 ,就推出了一种旨在从书写形式上也进行变革、主张多元声音并存的“开放式”写作模式 ,并已引起了相当的关注。本刊借此机会推出三篇相关的讨论文章 ,分别就这种“开放式”文学史的产生背景、意义、前途和限度等一些问题加以探讨 ,以期把对这一问题的思考引向深入。     

课堂教学结尾:激发学生学习英语兴趣的重要环节

本文论述课堂教学结尾是激发学生学习英语兴趣的重要环节。     

《思想道德修养与法律基础》课程的开放式教学模式探讨

结合《思想道德修养与法律基础》课程的教学与实践,指出开放式教学模式改革的必要性和可行性,提出“传统文化进课堂、大学精神进课堂、优秀校友进课堂、名师教授进课堂”以及“走出课堂进实验室、走出课堂进社区、走出课堂进乡镇、走出课堂进企业”的“四进四出”开放式教学模式的概念,这种教学模式创造性地实现了大学生思想道德教育与思想道德实践的有机结合。     

高频电子实验开放式教学的探讨

结合河海大学通信工程专业实验教学课程体系改革，对高频电子实验开放式教学的意义、形式和内容等方面做了一些深入的探讨，突出了新颖性、实用性、创新性，如何激发学生的学习兴趣和培养学生的能力，并指出开放式实验教学对学生的创新精神和实践能力具有积极作用。     

鲜活的人物沉痛的控诉--《寒夜》人物及其它

《寒夜》栩栩如生,各呈其妙的人物;冷静、客观塑造人物的方法;彻底毁灭的自始至终的巧妙悲剧结局。     

论开放式账目作为工具在产业链中的成本管理

随着市场的发展,作为企业拥有一定竞争力的成本结构已经不能满足在经营过程中只关心单一流程的成本管理。过分集中关注企业核心部分利润增加值使得许多企业的效益反而下降,内部成本的监控总是受到一定能力的限制,从而更多的企业将成本的监控转向整个产业链。这里产业链可以理解为许多以合同形式连接在一起的企业直到最终客户。随之而产生的问题是产业链中如何对整个产业链进行成本管理以便使整个产业链中的企业市场竞争力得到提高?本文试图通过一种方法------开放式账目论证对整个产业链进行成本的监控和管理。企业间通过成本结构的信息的相互交换的方式提高企业的竞争力,并作为一个特殊的因素结合其它因素一起制定企业市场策略,以便使产业链中的所有企业经营状况得到改善。