高校排球教学中运用开放式教学的探讨

从当前排球教学的现状出发，详尽的揭示出开放式教学的内涵，以及在高校排球教学中如何具体运用开放式教学。它不仅为排球教学的课堂设计提供了有力依据，而且大大提高了教学质量。     

基于面板数据的我国开放式基金运营费率分析

针对我国开放式基金的运营费率构建全面的面板数据,并进行较系统的实证分析。时间序列分析结果表明,货币型基金的运营费率总体上呈现出下降趋势,其他类型基金的运营费率则受到我国股市变化和资本市场变化的显著影响。截面数据分析结果表明,基金运营费率与收益之间没有显著关系,即运营费率更高的基金不一定能够取得更好业绩。     

企业与用户合作创新问题研究

企业在产品研发过程中,有必要与用户进行合作。与企业合作的用户具有自己的特征,企业应该设法去寻找他们。企业应努力获取其创意并将这些创意融入企业产品开发过程中,还要对含有用户创意的新产品进行商业化。     

高职院校计算机基础课“开放式”实验教学改革的探讨

本文首先根据高职院校计算机基础课实验教学的现状,分析存在的"理论部分难以理解"等问题,然后探讨一系列"开放式"管理措施,如:将理论知识"实践化"(学生可以在开放实验室自主学习)、建立"开放式"的实验教学内容体系、建设"开放式"实验室、实施教师与学生激励机制等措施,接着将这种实验教学模式与之前的进行比对,得出可行性的结论,最后提出展望。     

开放式教学法在高职教学管理中的应用

开放式教学法能够增进师生间联系,提升教学管理水平,对整个高职教育管理来说具有重要意义。本文从开放式教学法的概念及特征出发,阐述了开放式教学法的运用原则及意义,并分析了目前我国高职教学管理中存在的问题及解决对策,旨在促进开放式教学法的推广和应用。     

基于B/S模式的医院信息管理系统的实现

通过实现先进的计算机网络化管理,提高医疗管理效率和经济效益,从而提高医院的整体竞争力。设计一种基于Browser/Server结构的医院信息管理系统,并对其体系结构及功能模块实现进行描述。     

开放式教学在小学品德与社会课中的运用

开放式教学在指导思想上冲破了“闭合式”教学的怪圈，冲破课堂约束，参与社会实践，打破课程局限，做到各科相互渗透，形成学校、社会、家庭全方位育人网络。以品德与社会课的内容确立教育的中心主题，围绕这个主题，开展系列活动教育，各科配合，突出主题思想，通过课内活动和社会实践实现知行统一，使品德与社会课教学实现思想性、知识性、趣味性、实践性的有机统一。品德与社会课只有实行开放，与其它学科、与家庭、社会、与外界进行信息交换，才能得到有序发展。     

基于可插接IP软核的现代电子系统设计方法

数字系统越来越复杂，但随着FPGA／CPLD的规模越来越大，使用IP核进行电子系统设计将是一个发展趋势．IP核的出现使得设计过程变得十分简单，用户甚至只需要将不同的模块连接起来，就可以实现一个完整的系统．用户可以在自己的FPGA设计中使用这些经过严格测试和优化过模块，减少设计和调试时间，降低开发成本，提高开发效率．     

浅谈PLC的选型

PLC即可编程逻辑控制器（Programming Logic Controler）控制技术是一种用于控制系统的实际应用技术，其经过几十年的发展，已经由原来单一的逻辑控制发展到集逻辑控制、运动控制和过程控制于一体的或各具重点的综合性控制系统，PLC选型涉及到的方面也越来越多，为了做好选型，本丈从以下几个方面进行了陈述：PLC类型的选择、PLC控制系统结构的选择、生产厂家的选择、CPU的选择、I／0系统的选择以及其他选型中应该考虑的问题等，力争通过对这些问题的讨论，选出适合的产品、适合的价格并且其他方面也合适的PLC控制系统。     

内向型创新、国际化与创新绩效的关系研究

知识获取过程中的投机性学习是影响创新绩效的关键因素之一,但却被以往研究所忽略.本文以开放式创新为视角,结合组织学习、国际化理论,阐述了企业投机性学习影响创新绩效的机制;选取高新技术企业,运用普通线性回归与泊松回归检验了理论假设.研究发现,内向型创新模式,包括从国外、国内引进技术都能够提高创新绩效,但是国际化程度负向调节上述关系,投机性学习对内向型与创新绩效之间的关系也起着负向调节作用.本文研究结论有利于开放式创新能力及中国企业国际竞争力的提高.