论党校灌输教育的辅助艺术及其限度

党校的灌输教育有直接灌输和迂回论证两种方法,其中前者是主体方法,后者是辅助艺术.运用迂回论证法不仅需要恰当运用政治学知识、更要慎重选择政治学理论,必要时还要适当改造政治学理论,并且要与直接灌输法相结合.同时,迂回论证法的运用也是有限度的,这种限度体现在其适用范围、适用程度、主体和客体的有限性以及迂回论证法必须以坚持党的领导和社会主义道路为根本前提上.     

印象的权重

记得我高中时代的考试作文大多以议论文为主,这种体裁大都离不开论点、论据、论证这几个要素,大都是提出问题、分析问题、解决问题的三步曲,大都离不开是什么、为什么、怎么办的套路。只要观点正确切题、论证充分,办法可行,就算靠谱,考分也不会太低。只是这种写法很容易流于枯燥和八股,很难出彩。     

论证伦理——兼及良论证的评价

论证是人们表达思想的一种言语行为。由于语言与思想的离异性、人的情感因素和社会环境的影响等,论证必然显现出伦理内容,而且必然会对听(读)者和社会产生影响。因此,对论证必须有伦理规范加以约束,使论证伦理成为良论证的一个必要条件,以使论证更全面地发挥社会作用。     

IRAC方法及其逻辑辩护

IRAC方法是当今西方用来帮助法律专业大学生掌握法律论证的最重要的法律方法之一.但是,我们认为,IRAC方法的主体不应该仅仅局限于法律专业大学生,还可以扩展到法律诉讼中作为诉讼论证主体的起诉方、应诉方和审判方,使得审判更加民主化、文明化和理性化.而且,演绎逻辑并不足以为IRAC方法中的法律论证提供合理性辩护,我们还需要引入证明责任规则构造一个法律逻辑体系才能为其进行较好的辩护.     

论诉讼中的证据推理

诉讼中的证据推理是建构司法裁决三段论小前提的推理,它是事实裁判者在查明案件事实的过程中,为发现或确认证据以及基于证据确认案件事实所进行的推理活动,它包括关于证据的推理与运用证据的推理两个层面,其本质特征在于逻辑上的可废止性.论证模式与叙事模式构成了证据推理的基本模式,这两种模式在证据推理过程中具有不同的特点和作用.     

当代文学研究的新突破--评马树春副教授理论专著《中国当代流行歌曲的文学阐释》

右江民族师专副校长马树春副教授的理论专著《中国当代流行歌曲的文学阐释》已由作家出版社出版。这部著作以崭新的理论视角、独到的理论架构以及深刻、厚重、大气和作者纵横的笔力,在我国当代文学研究领域中取得了令人瞩目的崭新突破。纵观全书,我认为有如下五个特点:一、选题新颖而大胆。(一)对流行歌曲这种“俗文化”的重视。长期以来,人们习惯通过有色眼镜来看待流行歌曲,所以任其汹涌澎湃也视而不见。其实我们只要稍微探寻诗词曲的根源,就知道它们原也是发生于民间并枝繁叶茂,进而登上大雅之堂的。我们所熟知的《诗经》、汉乐府、唐歌…     

辩论在哲学教学中的实践

改革教学方法是提高大学教学质量的重要手段。选择恰当的教学方法能够有效地促进哲学课程目标的实现。辩论和讲授法均源于中世纪的大学教学,讲授法沿用至今,而辩论法则被遗忘。辩论依然适用于当代大学本科哲学教学,课堂辩论能够提高学生的反思能力、道德推理能力、批判思维能力与创新能力,提升学生对学习效果的自评能力。辩论选题、切中辩题、教师的总结对于提升课堂辩论效果有重大影响。     

新剑桥方程式的提出及其相关论证

文章从论述经济增长与货币供求关系入手,结合费雪方程式MV=PT和剑桥方程式Md=KPY,以及作者提出的通货关系式F=G/Q及Q/Qd=F/Fp,从而完整地提出分阶段的新剑桥方程式MV=G=FQ(比例关系),并确证货币供给、需求方程式MS+=FPQ=FQd=Md,其意义十分重大,使人们对于经济规律确定性的认识得到升华。通过实证形式,对庇古所提的"余额说",马歇尔、凯恩斯的"余额说"货币数量论式子进行了剖析,并"纠正"其谬误之处。指出哈罗德—多马模型的通货实质,也和弗里德曼所提的货币函数式子相通。这些关系式的提出及其形成的理论体系,可以为中国宏观调控和决策操作提供理论依据。     

议论的技巧--论证说

时下有关论证的说法很多 ,有过程论 ,层次论 ,方法论 ,结构论等 ,本文认为论证是技巧 ,是“统合技巧”。它统合了诸如句法、词法、语法、修辞法、逻辑法、章法等方法 ,构成篇章修辞方法 ,完成一篇议论文的表达。     

司法权威与裁判文书的论证改革

司法不仅能定纷止争,还可稳定社会。但司法目的的实现要依赖司法权威,而裁判文书又是司法权威的最终载体,因此司法要使人信服,就必须加强裁判文书的论证力。针对现行裁判文书模式与实践,认为应从证据和事实、裁判理由、法律适用这些方面强化论证。