一种简化的蜗壳配筋型式

通过已建水电工程的蜗壳结构设计，结合理论研究及工程技术创新，讲述蜗壳钢筋型式及布置的简化。     

克拉申语言输入说与外语教学

文章客观地介绍了美国语言学家克拉申教授在 80年代初期提出的“语言输入说”的主要观点及其理论基础。在此基础上 ,对目前我国的外语教学过程中的语言输入问题进行了探讨 ,并提出了相应的建议。     

新时期企业档案利用的方法和保障

档案利用是企业档案管理的终极目标,在企业档案管理中,由于现代化的档案管理系统的产生,网络信息化的发展,档案利用的形式、渠道丰富起来。依据档案利用内容、目的和形式的不同,分类管理,简化档案利用手续,服务企业,服务职工。     

试论人类语音简化的动因

人类语音具有简化的趋势,简化动因主要表现在以下几个方面:人类发音的生理特点决定了语音具有简化性特点；大脑对语言信息处理的方式具有经济性特点；高度发达的社会促使了语音简化；科学研究进一步证明了语音的简化性.另外从汉语语音简化的个案研究也可以证明人类语音简化的趋势.     

《通用规范汉字表》简评

国务院公布的《通用规范汉字表》具有时代性、规范性和实用性。它将部分异体字调整为规范字,体现了尊重语言事实、尊重约定俗成的规范原则;坚持易学易记的"繁体字偏旁类推简化"原则,坚持汉字简化方向,不使文化教育领域和社会用字产生波动,尤其值得赞赏。当然,一二级字表中删去了的一些原通用字似还有保留的必要;总体面貌生僻的三级字表与《通用规范汉字表》的名称有点不符,字表名称似仍可再斟酌。     

汉字繁简的同一性

本文主要从汉字的发展历史来看汉字中繁简字的运用情况，认为汉字的简化和繁化是同时存在的。汉字既然是记录汉语的书写工具，这就决定了它必然朝着实用的方向发展，即朝着简化的方向发展。同时，汉字又是汉语的辅助工具，这又决定了它必然朝着适应汉语发展的方向发展，即朝着繁化的方向发展。从表面上看，简化和繁化似乎是一种相反的、相互排斥的矛盾，其实不然，没有繁化就没有简化；没有简化，繁化也不可能单独存在，繁化与简化是相对而言、相辅相承的，这就是汉字繁简的同一性表现     

一种自下向顶的单片机编程教学方法

文章以单片机音乐播放程序为例,介绍一种以最简化核心程序为起点,逐步增加程序功能与难度的自下向顶单片机编程教学方法,尤其适合于高职高专学生单片机课程设计与毕业设计等编程教学.     

改革

中国简化行政审批程序中国政府决定简化对涉及实体经济、小微企业发展和民间投资的审批程序,并且允许广东省先行先试,进一步减少政府对经济活动的干预。中国自2001年以来一直试图简化行政审批程序,以便让市场在经济发展中发挥更大的作用。在过去10年中,政府把需要审批的项目数字减少了70%。(英国广播公司)英雄敢渡津     

平面运动刚体惯性力系简化中心的选择

讨论了平面运动刚体上惯性力系的简化问题；给出了选任意点为惯性力系简化中心的简化结果，和选速度瞬心和加速度瞬心为简化中心的简化结果。对选质心或任意点作为简化中心作了较全面的比较。     

普通高校简化太极拳多元化教学方法探究

太极拳是终身体育锻炼的优秀项目,对促进普通高校学生的身心健康有积极意义。为了提高太极拳教学效果,要针对学生的身心特征,结合太极拳运动的特点,改革教学理念,在继承传统教学方法优势的基础上,推陈出新,优化设计科学合理、切实可行、灵活多变的多元化教学方法和手段。此外,还要充分发挥武术协会的作用,扩大练习范围和规模,培养学生兴趣,使太极拳为大学生的健康持续发展服务。