加强党报评论 有效引导舆论

党报要加强评论，以跟上传媒形式多样化的发展步伐；以应对社会巨大变化的需要；以适应读者需求提升的客观现实。把握时代脉搏，回应群众关切；打造媒体品牌，形成评论格局；改进文风，创新表达；提升队伍素质，提高引领能力。     

社科工作者如何践行“四力”教育实践

习近平总书记在2018年全国宣传思想工作会议上明确要求广大宣传思想工作者"不断增强脚力、眼力、脑力、笔力",社科工作者要磨炼脚力、精炼眼力、研练脑力、凝练笔力,自觉承担起举旗帜、聚民心、兴文化、展形象的使命任务。     

高中数学应用问题的教学

正高中学生年龄一般在15—17周岁,他们认识过程的各种心理成份虽已接近成人的水平,但智力活动带有明显的随意性,其抽象思维从"经验型"向"理论型"急剧转化。能够逐步的摆脱具体形象和直接经验的限制,借助于概念进行合乎逻辑的抽象思维活动,开始在教师帮助下独立地搜集事实材料,进行分析综合,抽象概括事物的本质属性。     

浅谈汽车修理教学中的自主引导训练

自主引导训练学习是当前提倡以实践为主,理论为辅的主要应用教学手段,它强调学生自主参与,自主学习,自主实践以及自主创新能力的培养。自主引导训练要明确作业目的,鼓励学生自主学习;要转变教学观念,培养学生自主创新能力;要加强教学的双向交流,调动学生积极性;同时要不断提高学生的自主参与和自我更正能力。     

引导学生不如引导家长

随着社会经济发展，“90后”独生子女家庭保护效应被过分放大。以至于他们吃不了苦，受不得委屈。很大程度上加剧了就业难的形势。相关专业人士建议——     

低碳经济视角下的消费引导

在当前环境污染和能源危机日益严重的新形势下,注重低碳经济的发展是实现我国经济可持续发展的一条重要的途径。低碳经济是以低污染和低能耗作为发展基础的绿色经济发展模式,对于减少温室气体的排放,在经济发展的同时实现对环境的保护和能源的节约具有重要的意义,加强低碳经济视角下的消费引导,对于进一步实现低碳经济的发展具有重要的作用。本文将就当前低碳经济视角下加强消费引导的必要性进行相关的介绍,并针对低碳视角下的消费引导提出一些具体的措施。     

提高英语课外阅读能力的实践探索

正《普通高中英语课程标准》(实验)明确指出,除教材之外,高中英语阅读量六级应累计达到18万词以上,七级应累计达到23万词以上,八级应达到30万词以上。因此,教师应指导学生进行大量的课外阅读。以下是本人关于英语课外阅读的一些思考与实践体会。     

鼓励和引导民间资本进入养老服务领域

社会参与是发展养老服务的必由之路。 近年来，国家采取了一系列政策措施．鼓励企事业单位、民间组织和个人等社会力量兴办养老机构。     

青岛建设自由港的人才集聚力评价指标体系研究

人力资源是生产力诸因素中最积极、最活跃的因素,准确及时地把握青岛市人才集聚力水平,对于青岛建设自由港具有重要意义,通过因子分析方法,重构青岛建设自由港的人才集聚力评价指标体系,并结合双因素理论对提升其人才集聚力提出相应的对策建议.