大学精神在高职学院建设中的引领作用——以上海大学高等技术学院为例

塑造大学精神是高职学院文化建设题中应有之义,它对于指明高职学院办学方向、保持教职工群体凝聚力、凝练高职办学特色以及增强高职院校的社会竞争力都大有助益。以上海大学高职学院为例,阐述了大学精神的内涵,并对高职学院自身的文化方面进行了全面地探索和构架,整合并提出了高职学院的内在文化,高职学院正进入了一个以文化为引领的新的发展阶段。     

荣获“国家改革发展示范学校”称号

经教育部、人力资源和社会保障部、财政部联合评估，近日，陕西航空技术学院被确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”，该院是陕南唯一获此殊荣的中职学校，将由国家投资1100万元进行精品专业软硬件建设。     

浅谈动作示范在体育教学中的作用

动作示范是体育教学中最简便、最常用、最有效的直观教学手段之一.如何综合利用各种教学手段,有效地揭示技术动作的内在规律,强化学生掌握技术动作的心理素质,对完成体育教学任务具有非常重要的作用.准确、优美的动作示范,无疑对促进学生正确技术动作的形成和完善起着潜移默化的效用.     

“十个率先” 打造“全国和谐社区建设示范城区”——秦淮区民政特色实践工作

2009年10月，南京市秦淮区获得了“全国和谐社区建设示范城区”称号。早在1986年7月，该区就率先开展了社区服务，是全国社区服务发源地之一。1998年，被命名为首批“全国社区服务示范城区”，2002年被命名为首批“全国社区建设示范区”。秦淮区在和谐社区建设中的“十个率先”特色实践工作，受到了国家、省、市领导的高度评价。     

浅议副刊编辑的主体意识

一个好编辑必须具有强烈的主体意识，副刊编辑的主体意识突出地表现在策划版面、组织队伍和撰写稿件三个方面     

我们在继续谭竹青的事业

我们社区的老书记、老主任,全国社区工作者楷模谭竹青离开我们已经五年多了。这五年多来是我们社区发展的非常时期,我们在继承遗志,继续老主     

司马懿的恩仇观及其复仇行动

司马懿和曹魏皇帝之间没有形成赐恩和报恩的忠诚关系体。在司马懿的眼中,曹氏家族对自己无恩可言,在曹操时代,司马懿种下了复仇的种子。在曹丕和曹睿时代,司马懿为魏国立下了很大的功劳,但是,这也只是他作为复仇篡魏的资本。在齐王芳时代,司马懿的复仇心理大爆发,终于走出了篡夺曹氏皇权的关键一步。司马懿的复仇行为对其子孙产生了恶劣的示范效应,同时也夯筑了极不牢固的立国根基。     

深圳文化发展理念的历史沿革

深圳经济特区建立28年来,在经济快速发展的同时,文化也超常发展,塑造了全新的城市文化形象,实现了从所谓的"文化沙漠"到名副其实的"文化绿洲"的历史巨变,其根本原因在于深圳的文化发展理念与时俱进,不断更新,既符合深圳实际,又具有超前意识和创新特色,开辟了一条特区新兴城市文化发展的新路径.回顾、反思深圳文化发展理念的历史沿革,有助于我们深刻认识深圳特区的文化创新功能和文化示范作用.     

论"引领"

用社会主义核心价值体系引领社会思潮,是我国意识形态建设中的一项重要原则.通过"引领",可以形成社会思想共识,实现社会思想和谐,从而凝聚社会.在"引领"中要做到:坚持弘扬主旋律与提倡多样性的统一,坚持先进性和层次性的统一,坚持整合性和开放性的统一,坚持人民群众在核心价值体系建设中主体和客体的统一.     

阿坝州“金保工程”建设获殊荣

在年前召开的全国金保工程示范城市建设验收会议上．阿坝州劳动保障局被劳动保障部授予“金保工程建设示范单位”荣誉称号。此次检查验收的102个全国“金保工程示范城市”中有69个城市的劳动保障部门获此殊荣。