波兰尼默会认识思想探析

英国哲学家波兰尼首次在认识论领域提出“默会认识”这一概念。默会认识思想也是波兰尼的认识论中最具特色的部分。文章追溯了波兰尼默会认识思想的理论渊源,分析了波兰尼默会认识思想产生的理论背景和理论来源,并对波兰尼默会认识思想的基本内容进行了简要的概括。波兰尼的默会认识思想为认识论发展作出了重大贡献,它对于其它学科的理论研究和人们的实践活动也有着重要的启发意义。     

基于S-CAD法的县域新型城镇化发展规划方案评估研究——以陕西省佳县为例

规划方案作为相关利益主体价值观的直接体现,应当在规划评估中予以重视。基于城乡规划的公共政策属性,采用S-CAD政策评估方法,以陕西省佳县的《新型城镇化与城乡统筹规划》文本为例,选取规划编制与实施主体——政府作为主导视角,对规划文本的内容进行解构,在此基础上进行规划立场、目标、手段与预期结果的一致性、充要性与依赖性分析。研究发现：一、该规划文本自身的逻辑性较强,各个环节存在基本的对应关系;二、规划文本当中对于产业发展以及由此带来的人口问题、基础设施与公共服务设施问题的解决方案描述较多,对于生态环境保护、交通环境改善以及人口流动的实质性解决方案相对较少,逻辑上存在一定的漏洞,需进一步完善逻辑链条。基于此,提出建立城乡规划全过程评估体系及重视多元利益主体协调关系的建议,以期为相关规划的编制与评估工作提供参考。     

关于上海市公交冷僻线路补贴和发展的相关思考

为了填补公交服务空白、强化公交覆盖薄弱区域,近年来上海新辟或延伸了一定数量的公交冷僻线路。冷僻线路主要分布在特定区域,且存在长期处于客流少、营收低状态的可能,为此上海相关管理部门给予了稳定的政策扶持。政策支持多年来,对于提升全市公交服务供应水平起到了积极作用。目前补贴机制已实施近十年,已与当前发展实际不符,为此通过剖析现状、进行合理性评估以发现问题,对重新优化完善补贴内容、促进冷僻线路可持续发展具有积极意义。     

数字经济影响区域经济高质量发展的因素研究

数字经济发展促进我国产业结构的转型升级,不同区域经济高质量发展的差异性具有多种影响因素,为此本文针对数字经济影响区域经济高质量发展的因素展开研究,阐述数字经济影响区域经济高质量发展的理论机制,构建评价指标体系并选取评价指标,明确各影响因素,测定区域经济高质量发展水平;通过测度模型设定,获取区域经济高质量发展指数。在实证分析结果中,东部区域的经济高质量发展指数较高,创新高质量和开放高质量是影响区域经济高质量发展的重要因素。经稳健性检验,回归结果均通过显著性检验,本文得到的结果具有稳健性。     

云计算对会计信息化的影响

随着经济和互联网技术的迅猛发展,信息化时代已经到来。云计算被广泛地应用于企业的财务管理中,使得公司的财务状况、经营成果和控制风险水平等重要信息更易于被企业决策者所了解。随着云计算在日常生活中的应用普及,传统的会计信息系统发生了重大的变化。本文第一部分主要概述了会计信息化,表明了会计信息化的定义、特点和意义;第二部分,解释了云计算的概念、特征及其主要目标;第三部分,表述了云计算在会计信息化建设中的应用现状;第四部分,揭露了云计算对会计信息化影响的优势以及存在的一些弊端;第五部分,提出针对存在的问题提升会计信息化建设过程中云计算应用水平的对策建议。     

企业社会责任信息披露影响因素研究综述

近几年来,随着我国经济的快速发展,人们对生活水平的要求也不断提高。与此同时,各类环境问题、食品安全问题频发,给社会稳定及居民生命安全带来了严重的负面影响,国家和社会也越来越重视企业未履行社会责任所引发的问题。本文主要从企业内、外部影响因素两个方面,系统地梳理国内外有关企业社会责任信息披露影响因素的相关文献,在此基础上,进行分析、述评,并提出展望及建议,希望对我国企业履行社会责任提供有益的启示。     

合格评估背景下的民办高校师资队伍培养探究

民办高校是高等教育发展的重要组成部分,自20世纪80年代以来,经过近40年的发展,已经取得了重大进展,达到了目前的水平。合格评估是每个民办高校都要面对的挑战。在这种情况下,民办高校如何应对评估挑战,加强本科教学,提高社会竞争力？目前民办高校最好的选择就是选择一条专业化的道路,以便以一致的方式向前发展。民办高校在发展和办学过程中,要利用有限的教学资源,结合属地的区域优势,培育和凝练教学特色,发展有用的学科,打造特色的校园文化,培养适应市场需求的专业化人才——这是值得民办高校认真思考的问题。     

高校创新创业教育影响因素及发展对策研究

随着高校毕业生数量的逐年攀升,社会就业压力不断增大,创业成为大学生就业的另一途径,能有效提高高校毕业生就业率,各高校也设置创新创业课程。为改善创新创业教育效果,本研究分析高校创新创业教育效果的影响因素,包括学生学习态度、教学环境和社会因素三方面。并对此提出相应的教学发展策略,校方应帮助学生确定自己的创业意愿,端正学生创新创业的学习态度,优化校园教学中对于学生创业的教育环境,加深学生对创新创业社会环境的认识,让学生有更强的意愿参与到创新创业学习中来,以此提升高校的创新创业教育效果。     

我国人口老龄化的城乡差异及影响因素分析

人口的乡—城转移导致了老龄化城乡倒置现象,人口的单向跨区域流动也造成了我国大范围的地区年龄结构失衡,对我国的经济社会可持续发展造成威胁。基于2010—2019年大陆31个省市的面板数据,以人口老龄化系数为被解释变量,分别构建固定效应和随机效应模型,从人口、经济、社会三个方面研究我国城镇、农村人口老龄化和城乡倒置现象的影响因素以及三类因素在东、中、西部地区的不同表现。结果显示,人口因素是老龄化城乡差异的直接原因,经济因素是根本原因,教育、医疗、社会保障等社会因素在城乡、区域之间影响不一。为此,政府应当增强生育支持力度以提高生育率,推动城乡一体化发展,推动农村地区的养老服务建设,并鼓励区域的联动合作,以缓解老龄化集聚地区的人口压力。     

管理者对员工绿色行为影响机制的探讨

本文探讨管理者对员工绿色行为的影响机制,并提出强化这些机制的策略研究。首先,简析了员工绿色行为的概念和重要性;其次,分析了管理者绿色行为、环保道德文化和员工感恩回报对员工绿色行为产生影响的主要机制;最后,提出了强化影响机制的策略,包括强化绿色变革型领导、实施绿色人力资源管理和建立环保道德文化。这些策略有助于提高员工的绿色行为水平,实现组织的可持续发展目标。