确立“就业优先”发展战略

正创业是最积极、最主动、最有效的就业,是解决就业的最大路径。一个人创业至少可以带动三四人就业。因此要鼓励待业大军纷纷创业,在创业培训、注册、用地、贷款、税收优惠、社保补贴等方面给予大力度的支持。     

如何破解大学生就业难

1999年,我国高等院校开始扩招。与之相伴的是高校毕业生待业人数越来越多。这一问题在2002年开始显现,之后渐趋严重。2002年,全国高校毕业生待业人数为37万,2003年为52万,2004年到2008年高校毕业生待业人数分别为69万、79万、91万、145万、173万、196万,到了2010年,这一数字达到了216万。     

技能与学历,你来选

正4月23日,上海市教委召开了2013年中职毕业生就业与人才培养状况发布会,介绍了本市2013届中职生就业情况以及2010~2013届毕业生跟踪调查情况。报告显示:1.近年来中职校毕业生就业率保持高位,就业基本保持稳定。2013年,上海市86所全日制普通中职校共有毕业生39719人,就业人数38852人,待业人数867人,总体就业率为97.82%2.直接就业的中职毕业生就业质量有所提高。2013年,本市职校毕业生直接就业的人数是22694人,直接就业率为57.1 4%。毕业生专业与就业岗位对口情况为53.89%对     

"失业"概念辨——兼评"隐性失业"的非逻辑性

产生于中国特定历史条件下的"待业"、"下岗"已经为"失业"所取代,"失业"现在正式登上我国社会生活舞台。失业人员是指处于劳动年龄内(男16—60岁,女16—55岁)和调查期内(1个月),欲获得而没有获得或不能获得从事有偿或回报的劳动,在当地劳动就业部门进行失业登记的人员。在众多的失业分类表达中,"隐性失业"实质上并非失业,而用"失业"表述,具有非逻辑性,不利于理论界与实践部门的交流。     

面对金融风暴我们该做什么——对新形势下做好大学生就业工作的建议

2009年全国高校毕业生将达610万人，加上往年毕业两未就业的高校生，待业大军将高达1000万人。而不期而至的金融危机，使大学毕业生的就业雪上加霜，显得极为严峻。在这种背景下，需要政府、学校、毕业生等各个层面采取相应的措施，力保大学毕业生顺利就业、稳定就业。     

开网店“熬待业”的就业隐痛

据购物网站数据显示．在校大学生网上开店已占40g左右．而六成大学毕业生有兴趣开网店．一些急着落实工作的学生已转向网上开店作为过渡。也有人认为．网上开店是一种尝试创业的方法，有助积累实践经验，但从长远来看．这一模式不适合作为专职工作．     

基于结构方程模型的我国接待业员工满意度指数研究

文章以接待行业为研究对象，以酒店员工为案例，设计模型与量表，以实地调查数据为依据，用结构方程模型构建接待业员工满意度指数模型，分析满意度指数较低的原因，并就其中的问题提出建议。     

待业大学生思想政治教育问题探析?

近年来,待业大学生群体不断扩大,其思想、心理等也因待业的压力出现了诸多问题,而又影响了其就业,因而对待业大学生开展思想政治教育的需求越来越紧迫。然而由于待业大学生思想政治教育主渠道、教育主体及教育内容缺失、教育方法单一,待业大学生思想政治教育工作力度远远不够,并未发挥功能。因此应从提高待业大学生思想政治教育的认识,发挥教育主体作用,构建具有针对性的教育内容和创新教育方法等方面,加强待业大学生思想政治教育,从而推动待业大学生就业。     

如何看待高校毕业生的待业问题

部分高校毕业生待业是社会发展的必然现象 ,决不能因此而影响我国高等教育的发展。正确地认识、分析和面对高校毕业生的待业问题 ,对于我国高等教育的发展具有重要的意义