实践学习型组织的五项修炼

学习型组织已成为当今社会生活中的一个热门话题 ,学习型社会、学习型政府、学习型企业等概念经常被提及。然而 ,关于如何进行学习型组织建设的问题 ,理论界和实践领域尚没有一个明确而统一的认识。本文立足于实践 ,从对学习型组织的本质的认识出发 ,探讨了学习型组织理论中五项修炼的实践意义 ,提出了一种以问题为导向并与深层学习循环互动的五项修炼实践模式。文章认为 ,按照这一模式进行五项修炼的实践 ,就可以使一个组织进入建设学习型组织的轨道。     

构造两个循环,壮大县域经济——对鹿邑县发展农业循环经济的调查与思考

本文介绍了农业循环经济及其特点,并结合实际提出了构造农户点循环和农户———农产品加工企业产业循环两个层次的循环经济模式,并分析了其在解决鹿邑县农业发展存在的两大问题中的作用,最后给出发展农业循环经济新模式的建议,以改善农村面貌,壮大县域经济。     

基于生态学原理的循环经济研究

文章简要概述了循环经济的基本理论,以生态学原理为基础,从生态系统物质循环、生态阈值的角度,探讨了循环经济发展的生态学内涵、循环经济与三级生态系统以及基于自然生态系统运行模式的循环经济相关问题。     

生态文明区别于其他文明形态的特征

生态文明是指人们在改造客观物质世界的同时，又主动保护客观世界，积极改善和优化人与自然的关系，建设良好的生态环境，在这个过程中所取得的物质、精神、制度方面成果的总和，是实现经济社会与环境的可持续发展的人类文明。生态文明不仅是工业文明的继承，而且是工业文明的发展。因此生态文明在克服工业文明的弊端与缺陷的同时，还应保证资源的循环利用与社会的持续发展，这就决定了生态文明具有独特的区别于其他文明形态的特征。     

自主英语学习循环教学模式

成功的学习取决于学生对学习策略和过程的自我调节能力,自主学习循环模式是以学习自我调节为取向的自主学习教学模式之一,它所关注的是如何通过培养学生的学习自我调节能力来改善学生的学习,是一种通过帮助学生掌握自我调节策略来促进学生学习的有效教学模式,值得外语教育工作者学习和借鉴。     

《循环农业经济促进法》的立法刍议

发展循环经济已经成为为我国的一项基本国策,大力推进循环农业经济则是发展循环经济的重中之重。而发展循环农业经济模式的构建与完善必须依赖于完备的法律体系的规范和保障。作者对促进循环农业经济发展的立法意义、立法目的、技术支撑和推广模式、发展体制和法制环境等问题进行探讨并提出建议,为制定我国《循环农业经济促进法》作参考。     

地源热泵名义工况探讨

美国空调制冷学会对地源热泵机组规定了三个不同的名义工况，分别适用于水源热泵、地下水源热泵和土壤源热泵，我国目前还没有适用于地源热泵机组的标准，文章中根据不同的地下水温度和土壤温度对我国的地下水源热泵和土壤源热泵的运行工况进行了分析，并建议对不同类型的地源热泵应采用不同的名义工况，并且给出了具体的参考数值。     

水泥企业加速流动资金周转的探讨

强化企业财务管理是提高企业经济效益有效途径之一。企业用现金购买原材料和雇用工人生产出产成品暂时作为存货,将存货销售变成现金或应收账款,然后将应收账款回收成为现金,这种由现金到存货,到应收账款,再回复现金的过程就是流动资产的循环和周转。企业经济效益的产生在于其流动资产在周转过程产生的收益,在其他条件不变的情况下,企业提高流动资产的利用率和周转率是增加企业经济效益的直接有效方法。     

庭院:永恒的别墅潮流

建筑,是凝固的音乐;别墅,是流淌的生活. 别墅,一定要庭院,而庭院风格的精到与否,实在是考核标榜某某风格别墅的血统纯正与否的关键. 从一座庭院,眺望古老的星星,从一张阴影的长凳,眺望那些零散的光点--连同秘密水池里流水的循环,素馨花和忍冬的香气、门道的弯拱…… 能够传世的建筑,应当是建筑文化的经典之作,也代表着一个时代的建筑时尚趋势. 从空间获得灵感,在惟美的别墅中萃取一点精华,结合艺术与生活,讲述建筑与时尚.     

虚假存在与景观时间——德波《景观社会》的文本学解读

本文主要讨论了德波《景观社会》一书中关于时间问题的诸多观念,特别是他提出的景观时间一说。不同于前传统社会中的循环时间与工业社会中的不可逆时间,景观时间是一种制造伪事件的时间积木。现代社会为人们节约出大量的闲暇时间,这些时间都成为特定的由影像支配的景观时间积木,这种时间积木是通过种种广告欺骗和故意误导来填充的。在那些虚假的被制造出来“伪节日”之中,资本家通过景观强迫我们去买自己并不需要的东西。说到底,景观时间的本质就是异化消费时间。