微写作的现状分析与教学研究

随着2014年北京高考将"微写作"纳入高考语文考试的范围,我国高中语文写作教学也逐渐转变了传统的写作思维定式,加入了"微写作"这一写作模式。本文研究了"微写作"教学现状、教学方法,希望能为微写作教学提供一些有益的思考。     

“微”电影嬗变

微电影不是因低成本而诞生的．它的精髓．是用拍电影的方法讲述故事．把情感浓缩在一点来打动人心．适应这个时代人们接受信息的方式     

小微民营企业政治参与研究——以我国中部地区为例

改革开放以来,小微民营企业对我国经济发展做出了重要贡献。不仅如此,它们在技术创新、吸纳就业乃至社会稳定等领域的贡献也是有目共睹。然而,在我国的政治舞台上,却始终看不到小微民营企业的身影。它们一方面希望能够维持企业的生存,另一方面却不得不面对诸多的政策障碍。在遇到上述问题时,由于缺乏参政议政和投诉的渠道,多数小微民营企业只能选择沉默或忍气吞声。而且,长期以来与决策者沟通的缺乏导致它们对政治参与缺乏热情,对决策过程缺乏了解,对政府扶持心存疑虑。针对这些问题,要求政府在行政方面做出改进的同时,小微民营企业也应该改进自己的行为。     

微课程在中职药理学教学中的应用研究

微课程的在线学习、移动学习、即时学习、泛在学习潜移默化地培养了医学生自主学习能力,激发了学生的学习兴趣,提高了学习成绩.本文旨在如何通过微课制作和应用提高教师的教学水平,进一步完善了学校的网络平台.     

温州民间借贷影响因素分析——基于民间借贷纠纷案调查

2011年温州民间借贷纠纷案件频发,文章就在调查这些民间借贷纠纷案件的基础上对案件的债权人进行实地调查和问卷调查,发现利息成本、性别、社会人情关系和担保是影响债权人做出民间借贷的重要因素。在这个调查基础上进一步分析引发民间借贷风险的现实原因。最后在调查基础和现实原因分析基础上对温州金融市场改革提出一些政策建议。     

小微企业营运资金管理问题及对策——以烟台金鹰营销培训有限公司为例

本文通过对山东省烟台金鹰营销培训有限公司的营运资金管理情况进行调查研究与分析,发现小微企业营运资金管理中存在着五大问题,针对这些问题提出了应对的对策,对加强小微企业营运资金的管理具有一定的指导意义。     

政府扶持小微企业的边界及扶持失灵的数理分析

小微企业发展的生产函数分析显示,扶持缺失和扶持越界均会影响政府扶持的有效性。政府扶持行为的高效性只能建立在同小微企业发展的基础性要素方式、小微企业的客观需求及市场有效参与有机结合的基础上。政府扶持边界的动态变化,决定了时刻监督政府扶持政策与措施供给的必要性。对此,在扶持边界处建立跳闸机制是一个不错的选择。     

初中数学课前预习式微课有效利用的策略

微课是随着"微时代"、"微学习"的发展所产生的一个新的教学方式,近几年来越来越多的教育工作者投入到微课的研究之中,微课成为了各学科关注的焦点。本文主要阐明了课前预习式微课的理论基础,并举出了相应的案例帮助读者进一步理解课前预习式微课的初步概念。此外,本文还为后面初中数学课前预习式微课的实施提出具体建议,以便于微课教学设计的顺利。     

中职学校专业服务小微企业的研究与实践——以南宁市为例

中职学校专业服务小微企业是中职学校服务小微企业的有效途径.本文以南宁市为例,从思路设计、解决主要问题与主要措施、取得的成效几个方面阐述中职学校专业服务小微企业的实践.     

如何解决小微企业融资难的问题

最新数据统计,我国目前小微企业已近5600万家,发展迅猛,在促进就业、推动经济增长等方面发挥着重要作用。但是,小微企业在我国的经济体系中又属于弱势群体,由于融资困难而制约着其发展,大大影响了国民经济的进步。突破小微企业融资瓶颈、解决融资困难显得意义重大。