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991.
在治理和政策成为理论与现实相连接的两大议题之时,中央和地方治理主体是如何通过与市场、社会保持某种互动性学习而不断推动政策变迁的?根据网约车改革实践提出基于政策学习与社会学习双维度分析的渐进学习型政策变迁。在政策学习维度,网约车改革作为一种调适性合作机制,中央政策制定通过给予地方自主性上的“留白”空间,尊重地方意愿,撬动市场力量,凝聚民众共识,提升了政府决策能力,使得政策学习常态化,但也产生了一定的路径锁定。在社会学习维度,网约车改革作为一种策略性反馈机制,中央政策制定对平台公司既有运营模式进行重塑,地位合法化使得其行为更加规范,民众对市场更有信心,对政策更加认同,社会学习与政策学习并存成为必需。在两个学习效果测量上,基于效率水平和人本价值二维特性,政策学习在央地、央市、央社、地市、地社,社会学习在市央、社央、市地、社地、社市五大学习主体上均表现出不同的学习水平。最后指出,治理依托政策,政策反映治理,未来需要从政府与市场、社会双向互动的学习视角出发,迈向更多的渐进学习型政策变迁解释。 相似文献
992.
近年来,中小微企业对国民经济的贡献愈发突出,是我国市场经济主体的重要组成部分。但因其自身的"先天不足"而导致的发展局限,使中小微企业在竞争中常处于被动,在知识经济的大环境下,中小微企业的持续健康发展,需要知识产权作为其发展要素,以此提升中小微企业知识产权创造、运用、保护等综合能力,支持中小微企业战略转型发展。国家和地方也纷纷出台了有关中小微企业知识产权发展的政策,文章通过总结梳理国家和地方政策,结合中小微企业现状,提出了大力扶持企业创新发展、提高企业知识产权运用能力、强化企业产权管理、优化企业知识产权发展环境和强化企业知识产权服务等政策建议。 相似文献
993.
994.
995.
996.
随着我国经济的进一步发展,人们生活质量的显著提高,对供电质量也有进一步要求,我国供电系统也将面临新问题。作为供电系统的重要组成部分,10kv配电工程对电力企业产生非常重要的影响,其工程规模大,供电任务繁重,导致在管理过程出现一些问题,加强对10kv配网工程项目的有效管理就显得十分迫切。本文将针对10kv配网工程项目管理的常见问题以及解决对策进行分析。 相似文献
997.
998.
“网络群体”以学界对社会公共性的阶段性理论研究和现实探索成为产生理论和实践基础,以电子设备的普及和信息网络的发展为其物质支持基础,公民之间团结、互助、友爱、合作的历史传统和对政治共同体的认同感构成了网群参政产生的公共政治心理基础。从机制运行方面分析,网群参政系统具有双中心输入和输出渠道,包括以政治体为中心的运行机制和以普通网群为中心的运行机制。 相似文献
999.
1000.
罗新余 《扬州大学学报(人文社会科学版)》2011,15(1)
电大本科<计算机应用基础>课程在2004年实行无纸化考试,该课程考试成绩合格是教育部高等教育学历证书电子注册资格的条件之一.本文以"教活书、活教书、书教活"为教学原则,设计了自主学习指导、案例教学、结合全国网络学院统考练习系统进行机考模拟练习和复习等4个教学模块的电大统考计算机课程的教学,来提高学生能力和教学效果. 相似文献