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81.
儒家在治国方略的设计上主张德法并举、德主刑辅。在儒家看来,道德与法律在治国中各有积极的作用,都是不可或缺的治国手段;但是德法有自身所无法弥补的缺陷和不足,需要对方的补充才能充分发挥自身作用;德法必须结合统一起来,在德法互补的基础上的德主刑辅的治国方略成为儒家以及历代统治者的必然选择。德法并举对于我国当代以德治国与以法治国相统一的治国方略有着积极的借鉴意义。  相似文献   
82.
中职作为人才培养的主战场之一,教育教学的目标在于向社会推动高素质的实用型人才,机电专业作为中职阶段专业人才培养的主要学科内容,在专业学生培养中主要注重理论与实践的结合,为该专业学生提供更多实践的机会与平台,以促进学生学习力的提升。本文对学习力的概念进行了简要分析,并从实训教学现状出发,提出了有效的改善策略,以供参考。  相似文献   
83.
随着教育改革的不断推进,"立德树人"成为现代社会主义教育的根本任务之一,在职业教育阶段,提出了以德为先的现代职业教育体系。历史作为一门人文综合较强的学科,在高职高专教育中承担着重要的德育作用。因此,本文主要从阐述立德树人的基本内涵与德育功能入手,分析了立德树人这一教育培养目标对高职高专历史教学的重要作用,以及高职高专历史教学中需渗透的立德树人内容,并在此基础上提出了在以立德树人为理念指导下高职高专历史教学的建议,期望能够更好推动高职高专的德育发展。  相似文献   
84.
85.
大学生的思辨能力一直是国内外教育关注的焦点,学界一直未曾停止对培养大学生思辨能力的研究和探索。近几年来,英国议会制辩论(简称BP辩论)也在国内掀起了一阵热潮,各类英国议会制辩论赛事争相开展,教育界也不断在思考英国议会制辩论与培养大学生思辨能力之间的联系进行各个方面的研究。本文基于近几年来国内外对英国议会制辩论与大学生思辨能力的探索和研究,整理归纳当前的研究成果和应用的方法,指出当下研究中的不足与缺陷,为未来这一领域的探索进行了展望。  相似文献   
86.
如今我国越来越注重教育改革,针对教育问题不断地提出新的任务,现阶段教育工作的根本任务就是"立德树人",这个任务对学校的各项教学目标都有着很大的引领作用,尤其在体育教学上非常突出。在日常的武术教学中,要以传承武德为基础,不断地提升学生的各项发展。武术教学已经改革了很多年,虽然已经在教学改革方面有了些起色,但是改革的成效还不够明显,没有达到原来预期的效果,本文通过对现如今在立德树人的背景下,对高校武术教学方面浅要分析,研究相应的现状并提出反思。  相似文献   
87.
当前随着教育改革的不断深入,以及社会对人才要求的不断转变,高校应当综合时下大背景,培养出德育水平较高的优质人才。对此,本文将围绕思政课立德树人主渠道作用的发挥展开探讨,旨在为社会输送高素质人才。  相似文献   
88.
高校作为人才培育的摇篮,承担着培养青年人成长成才的重要任务。在立德树人为教育根本任务的时代背景下,医学院思想政治工作者应致力于培养具有高尚医学职业道德、优良医学人文素养、强烈社会责任意识、全面临床医学知识、较强人际沟通能力的医学人才。  相似文献   
89.
大学生思想政治工作有效推进是发展高等教育,为我国经济社会发展提供后备力量的基础性工作。其中高校辅导员是开展大学生思想政治工作的骨干力量,任重而道远。当前,一些民办高校的辅导员队伍建设出现了一些问题,影响着学生的教育质量,本文将从"立德树人"的角度对此做出分析,并提出改善意见。  相似文献   
90.
重视养成教育是目前国内外高校教育工作的基本共识,是大学生文明素质教育的重要教育理念,对于提高大学生的道德品德和素养,促进大学生全面成长成才,推动科学技术的发展和社会主义现代化建设都起着重要作用。  相似文献   
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